1판에서는 상담 수련생들이 현장에서 고민하는 문제들을 스스로 해결할 수 있는 참고서 역할을 생각하며 책을 썼다면 2판에서는 좀 더 실용성을 높이기 위해 노력하였습니다. 2판에서 특별히 초점을 둔 부분은 상담기술별 연습문제와 대안반응을 제시하여 활용도를 높이고자 한 것입니다. 상담기술 연습을 위해 연습문제를 새롭게 구성하였고, 프로토콜을 기반으로 상담사가 할 수 있는 최선의 반응을 기술하고자 했습니다. 그러나 교재에 기술한 반응들이 정답은 아니며 각 상담기술을 활용하기 위한 목적으로 제시한 반응이라는 점을 염두에 두시고 활용하시길 부탁드립니다. 추가적으로 2판에서는 1판에서 좀 더 설명이 필요하다고 생각하는 부분들에 대한 내용을 채웠고 사례를 보충하거나 추가함으로써 치료과정에 대한 이해를 높이고자 노력했습니다. 또한 제12장 조언하기 기술을 새롭게 추가하였으며, 상담과정과 상담기술에 대한 셀프 모니터링을 할 수 있도록 셀프 수퍼비전 노트를 추가했습니다.

저자 : 이수현 세종대학교 교육학과 졸업 숙명여자대학교 일반대학원 교육학과 상담심리전공 석사ㆍ박사 졸업 숙명여자대학교 학생생활상담소 인턴, 레지던트 수료 전 건국대학교 종합상담센터 전임상담원 연세대학교 의과대학 의학교육학과 기초연구조교수 숙명여자대학교 초빙대우교수 가톨릭대학교 학생생활상담소 책임상담원 중앙대학교 학생생활상담센터 선임상담원 현 마음 봄 심리상담센터 센터장 저자 : 최인화 성신여자대학교 법학과 졸업 홍익대학교 대학원 교육학과 상담심리전공 석사ㆍ박사 졸업 숙명여자대학교 학생상담센터 인턴 수료 전 화성시청소년상담센터 상담부장 아주대학교 학생상담센터 특임상담원(수퍼바이저) 서울필심리상담연구소 소장 아주대학교 교육대학원 출강 및 한신대학교 교육대학원 겸임교수 현 의왕시청소년상담복지센터 센터장

2판 머리말 1판 머리말 제1부 과정기술 제1장 상담초기 1. 첫 회기 준비 및 과제 2. 사례개념화 3. 상담 목표 및 전략 설정 4. 내담자를 가장 잘 도와줄 수 있는 이론적 접근 고민하기 셀프 수퍼비전 노트 제2장 상담중기 1. 목표 점검하기 2. 변화를 위한 노력 점검하기 3. 상담관계 다루기 4. 내담자 변화 다루기 셀프 수퍼비전 노트 제3장 상담종결기 1. 상황에 따른 종결 논의하기 2. 상담성과 다루기 3. 상담관계 종결하기 4. 종결회기 셀프 수퍼비전 노트 제2부 개입기술 제4장 경청 1. 잘 듣는다고 생각했는데 경청이 안 된다는 피드백을 받는다면? 2. 내담자가 쉴 새 없이 말할 때 경청하기 어렵고 언제까지 들어 줘야 할지 모르겠다면? 3. 언어적인 메시지에 집중하느라 내담자의 비언어적인 메시지와 감정을 놓치게 된다면? 연습하기 셀프 수퍼비전 노트 제5장 탐색적 질문 및 명료화 1. 계속 질문만 하게 된다면? 2. 폐쇄형 질문을 자주 사용한다면? 3. 맥락에 맞지 않는 부적절한 질문을 한다면? 4. 한 번에 여러 개의 질문을 하게 된다면? 5. 내담자의 말 중 어떤 내용에 초점을 두고 질문해야 할지 모르겠다면? 연습하기 셀프 수퍼비전 노트 제6장 감정반영 1. 언제/어떻게 감정반영을 해야 할지 모르겠다면? 2. 내담자의 감정이 잘 이해되지 않는다면? 3. 감정반영을 제대로 했는지 확신하기가 어렵다면? 4. 내담자의 감정을 제대로 다루지 못할 것 같은 불안함이 생긴다면? 연습하기 셀프 수퍼비전 노트 제7장 재진술 1. 언제/어떻게 재진술을 사용해야 효과적인가? 2. 재진술을 하는데 앵무새 같다는 피드백을 듣는다면? 3. 내담자 말의 핵심을 이해하지 못하고 재진술 타이밍을 놓치기도 한다면? 연습하기 셀프 수퍼비전 노트 제8장 침묵 1. 내담자의 침묵이 불안(불편)하다면? 2. 언제/어떻게 침묵을 깨야 할지 모르겠다면? 3. 내담자가 말을 너무 많이 해서 침묵을 사용할 수 없다면? 연습하기 셀프 수퍼비전 노트 제9장 자기개방 1. 언제/어떻게 자기개방을 사용해야 효과적인가? 2. 적절한 자기개방은 어떻게 하는 것인가? 3. 상담사의 자기개방이 내담자에게 수용되지 않는 느낌이 든다면? 연습하기 셀프 수퍼비전 노트 제10장 지지하기/승인하기 1. 언제 지지하기/승인하기를 사용해야 효과적인가? 2. 지지하기/승인하기를 어떻게 효과적으로 사용할 수 있는가? 3. 지지하기/승인하기가 내담자의 행동을 합리화하는 것 같아 고민된다면? 연습하기 셀프 수퍼비전 노트 제11장 정보제공 1. 언제/어떻게 정보제공을 해야 효과적인가? 2. 정보제공을 할 때 충고하거나 조언하는 느낌이 든다면? 3. 정보제공을 위해서는 상담사가 많은 것을 알고 있어야 한다는 생각이 든다면? 연습하기 셀프 수퍼비전 노트 제12장 조언하기 1. 언제/어떻게 조언하기를 사용해야 효과적인가? 2. 내담자가 지속적으로 조언을 구한다면? 3. 조언하기를 무분별하게 사용하지 않으려면? 연습하기 셀프 수퍼비전 노트 제13장 즉시성 1. 언제 즉시성을 사용해야 효과적인가? 2. 어떻게 즉시성을 사용해야 효과적인가? 3. 즉시성을 사용할 때 내담자에 대한 역전이가 아닌지 걱정된다면? 연습하기 셀프 수퍼비전 노트 제14장 직면 1. 언제 직면을 사용해야 효과적인가? 2. 어떻게 직면을 사용해야 효과적인가? 3. 상담관계가 깨질까 봐 직면하기가 어렵다면? 연습하기 셀프 수퍼비전 노트 제15장 해석 1. 언제/어떻게 해석을 해야 효과적인가? 2. 해석을 위해 필요한 정보는 무엇인가? 3. 내담자가 상담사의 해석을 수용하지 않을 때는 어떻게 해야 하는가? 연습하기 셀프 수퍼비전 노트 제3부 심리검사 해석 제16장 심리검사 해석 시 상담기술 활용 1. 검사신청 동기나 이유에 대한 질문 2. 해석상담 3. 해석상담 후 궁금한 점, 소감, 느낌 나누기 4. 각 검사별 세부 설명 참고문헌 찾아보기