2040년… 우리는 이제 더 이상 대학을 ‘건물’이나 ‘캠퍼스’로 상상하지 않는다. 그것은 하나의 플랫폼도, 하나의 시스템도 아니다. 대학은 해체되고, 교수는 사라지며, 학생은 흩어질 것이다. 교육은 이제 더 이상 ‘받는 것’이 아니라, ‘스스로 되려는 존재의 방식’이 될 것이다. 이는 하나의 선언이다. 지식의 시대가 저물고, 존재의 시대가 도래했음을 선포하는 선언이다. 한 세기 전, 대학은 인류 문명의 심장이었다. 진리를 탐구하고, 사회를 이끌며, 미래를 설계하는 지성의 전당이었다. 그러나 AI는 사고를 가속했고, 메타버스는 공간을 재정의했으며, 뇌-컴퓨터 인터페이스는 학습의 의미 자체를 무너뜨렸다. 그 결과, 대학은 더 이상 인간에게 필요한 장소가 아니게 되었다. 하지만 이것은 종말이 아니다. 오히려 대학의 껍질이 벗겨지고, 인간이라는 존재는 ‘대학은 무엇인가?’라는 본래의 질문 앞에 서야만 하는 출발점에 선 것이다. 나는 이제 더 이상 졸업장을 위해 배우지 않는다. 나는 네트워크 속에서 스스로의 존재를 구성하며, 배움이 곧 삶 그 자체가 된 세상 속에서 살아간다. 그리고 그 변화의 한복판에 서 있는 우리는, 지금 이 책을 펼치고 있다. 이 책은 바로 그 전환점에 대한 기록이다. 대학 이후의 세계, 교수 이후의 인간, 학습 이후의 삶. 이제 우리는 그 문을 함께 열어보려 한다.

머리말 프롤로그 제1장 대학의 붕괴, 제도와 신화의 해체 캠퍼스의 허상들?: 전통 대학은 어떻게 무너졌는가? 교육의 신화와 허상?: 학위, 교수, 커리큘럼의 신화 기술의 충격?: 온라인 러닝부터 챗GPT까지 잊혀진 질문?: 배움은 누굴 위한 것인가? 제2장 기술의 물결?: 새로운 배움의 생태계 AI 교수와 튜터봇?: 인간 교수의 종말 BCI와 뉴로러닝?: 뇌로 배운 시대의 도래 메타버스 캠퍼스?: 현실을 초월한 학습공간 퀀텀 러닝과 데이터 지성?: 지식은 어떻게 처리되는가 제3장 미래 대학의 시나리오?: 2040년의 교육 인프라 OPEN AI 버스티와 구글 아카데미?: 거대 기업의 대학 시나리오 지능형 학습 패스포트?: 학위 없는 자격의 시대 탈국가, 탈공간 대학 패러다임?: 5탈(脫) 대학 등장 생애지능사회?: 끝없는 학습사회 패러다임 생애 학습 사회와 직업 생태계 전망 한국 고등교육 시스템의 전환 제4장 지성의 재구성?: 철학, 윤리, 존재의 질문들 AI와 인간 지성의 경계 디지털 엘리트주의 등장?: 기술이 만드는 교육 불평등 배움의 윤리?: 기계와 함께 성장하는 배움의 의미 포스트휴먼 교실?: 학습의 미래는 인간 너머에 있는가? 제5장 오메가 캠퍼스 선언?: 새로운 대학의 설계도 새로운 아카데미아의 원칙?: 속도보다 깊이, 기술보다 철학 디지털 지성 공동체?: 학습의 사회적 복원력 2040 오메가 캠퍼스?: 대학은 다시 인간을 위한 공간이 될 수 있는가 제6장 하버드 이후 새로운 대학 학습 플랫폼 학점 패스포트 블록체인 학습 패러다임 경험 중심 넷-버스티 제7장 2040년과 지능 생태계 2040년 직업 생태계와 AI 중심 직업 다중 직업 시대와 평생 학습 AI 시대의 직업 환경 변화 제8장 대학 해체 설명서?: 2040년 대학 미래 모델 대학의 해체와 재구조화 2040년 변화 대응 전략?: 해체와 재설계 2040년, 대학의 미래 변화 보고서 에필로그 참고문헌 저자 약력