밑창 닳은 구두로 일군 현장의 기록, 충북 교육의 내일을 짓다 이 책은 교육 현장의 생생한 목소리를 바탕으로 공교육의 회복과 미래 교육의 방향성을 모색하는 교육 정책 에세이다. 저자가 직접 학교 현장을 누비며 경험한 아침 등교맞이와 ‘학교 마실’의 기록부터, 교권 보호와 학생의 학습권 사이의 균형을 찾기 위한 치열한 고민을 담고 있다.

〈들어가는 말〉 지속가능한 공감 동행, 미래를 열다 1부 : 오늘도 학교로 갑니다 1. 이른 아침 학교를 걷다, 학교 마실 2. 아침을 여는 소리, 아침 등교맞이 3. 다시 교단에 설 용기를 얻다 4. 모두의 학습권과 스승의 눈물 사이에서 5. 다시, 공부하는 학교를 꿈꾸며 6. 현장의 목소리에서 찾은 성장의 황금기 7. 온슬경지?瑟景志, 아이들의 목소리로 정책의 길을 열다 8. 교사존중 학부모감사운동 9. 멈추지 않는 이유 10. 교육감이 들려주는 인생 선배 이야기 11. 밑창 닳은 구두 2부 : 현장은 나를 겸손하게 했고, 경험은 나를 단단하게 했다 1. 바꿀 수 있는 용기 2. 가르치고 싶지만 가르칠 수 없다는, 그 간절한 외침 3. 교사를 지켜야 아이들을 지킬 수 있다 4. 교사의 성장 사다리 5. 거안사위居安思危, 평온한 순간에도 늦출 수 없는 긴장의 끈 6. 마을의 불빛을 지키는 약속, 작은학교 활성화의 길 7. 배움에 여유를 더하다, 큰학교의 숨통을 틔우는 길 3부 : 공부하는 교육감 1. AI 시대, 우리 교육은 무엇을 준비해야 하는가? 2. AI 시대의 교육, 인간다움을 향하여 3. ‘빠르게’에 매몰된 세상에서 ‘바르게’라는 가치를 4. 격차 해소를 위한 교육적 선택, 에듀테크 5. 세상을 바꾸는 질문의 힘 6. 지역에 뿌리 내리고 세계로 뻗어가는 글로컬 인재 7. 성장이력 기반 교원 양성 8. 충북형 실력의 정의와 실현 9. 미래교육을 위한 출발점, 교원정원제도 개선 10. 중장기 국가교육 비전 수립 11. 질문과 탐구 중심 교육에 대한 현장 성찰 12. 몸근육과 마음근육의 가치에 대한 현장 성찰 13. 교육격차와 포용에 대한 현장 성찰 4부 : 바라던 변화를 이끌다 1. 뛰고 걷고 함께 2. 작은학교 큰 운동회, 큰학교 한마음 운동회 3. 읽고 생각하고 토론하는 학교 4. 질문이 살아 있는 교실, 함께 성장하는 공교육 5. 밀도있는 공부가 진로를 결정한다 6. ‘공동의 집’ 지구를 위한 우리의 선택 7. 미래를 여는 발명교육의 새 지평 8. 모두 모아 모여 9. 더 확장되고, 더 두터우며, 더 깊이 있는 충북특수교육 10. 몸근육과 마음근육의 동행, ‘두근두근’ 내일을 열다 11. 쉼Healing과 재창조Re-Creation의 시간 12. 문해력의 열쇠 ‘소리뜻 한자교육’ 13. 격차를 줄이고 모두의 성장으로 14. 포용의 마중물 충북형 한국어학교 5부 : 내일을 향한 다짐 1. 신년화두에서 찾은 내일의 비전 2. 충북교육, 백년의 대계를 세우다 〈책을 덮으며〉 포용으로 열고 실용으로 짓는 미래

사람들은 묻습니다. “교육감님, 왜 그렇게 매일 학교로 가십니까?” 제 대답은 늘 한결같습니다. “현장의 문제는 현장에 답이 있기 때문입니다.”
‘현문현답現問現答’.
이 네 글자는 제 교육 행정의 나침반이었습니다. 책상 위에서 만들어진 화려한 수치보다, 교실 창가에 비치는 햇살 속에서 아이들이 나누는 대화, 운동장의 흙먼지 속에서 피어나는 함성이 제게는 더 소중한 데이터였습니다. -27p

AI 시대일수록 더욱 인간다워지는 교육이 필요합니다. 학생들이 언제 어디서나 몸을 움직이며 땀 흘리는 운동 습관을 기르고 일상 속 독서를 통해 깊이 있는 사유와 공감의 감각을 키우는 것. 이것이야말로 AI 시대의 역기능을 예방하고, 기술에 끌려가지 않으며 삶의 방향을 스스로 선택할 수 있는 힘, 즉 ‘몸과 마음의 근육’을 기르는 길입니다. -139p

저는 늘 강조합니다. 교육은 아이들의 미래를 위한 투자여야 한다고 말입니다. 그리고 그 투자 중 가장 확실한 것은 아이들이 스스로를 돌볼 줄 아는 ‘자생력’을 길러주는 것입니다. 몸과 마음의 건강을 통합적으로 지원하는 시스템은 단순히 질병을 예방하는 수준을 넘어 우리 아이들이 어떤 역경 앞에서도 다시 일어설 수 있는 ‘회복탄력성’을 길러주는 든든한 요람이 될 것입니다. -280p

학부모 - 이 책에는 교문에 걸렸던 ‘학부모는 선생님을 존중합니다’라는 현수막 한 장이 어떻게 충북 전역의 거대한 울림이 되었는지, 그리고 그 작은 시작이 어떻게 선생님들에게 다시 교단에 설 용기를 주었는지가 생생하게 담겨 있습니다. 정책이나 제도의 힘보다 강한 것은 결국 사람과 사람 사이의 신뢰라는 교육감님의 철학에 깊이 공감합니다. 제자 - 이 책은 교육을 ‘직무’가 아닌 ‘사명’으로 받아들이는 한 교육자의 다짐이자, 30년 제자에게는 여전한 가르침을 주는 훌륭한 교과서입니다. 변화의 속도가 빨라질수록 변하지 않는 가치를 붙들고 싶어 하는 동료 교사들과 교육의 미래를 걱정하는 학부모님들께 이 책을 기쁜 마음으로 추천합니다. 제자 - 이 책은 단순히 생각을 적고 정책을 설명하는 책이 아닙니다. 제자에게 하신 약속을 지키기 위해 묵묵히 걸어오신 스승님의 발자취이자, 충북교육이 나아갈 지도입니다. 변화의 속도가 빨라질수록 우리는 약속을 지키는 리더의 언어에 귀를 기울여야 합니다. 미래 교육에 대해 갈증을 느끼는 모든 분께, 스승님의 진심이 담긴 이 책을 떨리는 마음으로 추천합니다.