『ABA 조기개입 커리큘럼』은 지난 10여 년간 발달장애 아동 치료 현장에서 활동해 온 저자들이 실제 임상 경험을 바탕으로 축적한 전문적 노하우를 집대성한 실천 중심의 조기개입 지침서입니다. 이 책은 발달장애, 특히 자폐 스펙트럼 장애 아동의 초기 중재를 위해 효과성이 가장 명확하게 입증된 ABA(Applied Behavior Analysis, 응용행동분석)의 원리를 체계적으로 담아내고 있으며, 초보자부터 숙련된 전문가까지 다양한 독자층이 현장에서 즉시 활용할 수 있도록 구성되어 있습니다. ■ 실제 현장에서 검증된 ‘10년의 임상 경험’이 담긴 실무형 매뉴얼 저자들은 수많은 가정, 유치원, 학교, 치료실에서 아동 및 보호자, 교사들과 함께 프로그램을 적용하며 쌓은 임상 자료와 노하우를 바탕으로, 초보자도 바로 따라 할 수 있는 절차 중심의 조기개입 방법을 제시합니다. 단순 이론 설명을 넘어 실제 세션 구성, 강화 계획 수립, 문제행동 감소 전략, 부모 협력 방법까지 현장에서 반드시 필요한 실질적인 내용을 깊이 있게 안내합니다. ■ DTT 교수법 기반의 조기개입 프로그램 전 과정 완벽 정리 『ABA 조기개입 커리큘럼』은 조기개입에서 가장 널리 사용되는 교수 전략 중 하나인 DTT(Discrete Trial Teaching) 교수법을 중심으로 구성되었습니다. 독자는 책을 통해 가정, 학교, 유치원, 치료실 등 다양한 환경에서 동일한 절차로 일관성 있는 개입을 시행할 수 있으며, ABA 전문가뿐 아니라 부모, 특수교사, 언어·놀이치료사 등 비전문가도 쉽게 이해하고 바로 활용할 수 있는 것이 큰 장점입니다. ■ 1부 - 이론부터 실제 적용 절차까지 ‘조기개입의 모든 것’ 1부에서는 ABA 조기개입의 핵심 개념과 각 절차의 목적·방법·적용 기준을 상세히 제시합니다. ABA의 기본 원리 조기개입이 필요한 이유 평가 및 목표 설정 방법 세션 구조화 전략 자료 기록 및 분석 방법 일반화·유지 전략 과 같은 핵심 요소들을 단계별로 설명해, 조기개입을 처음 접하는 독자도 개입 전반을 명확히 이해할 수 있습니다. ■ 2부 - 바로 활용 가능한 실전 커리큘럼 수록 2부에서는 아동의 발달 단계와 기능 수준에 따라 적용할 수 있는 다양한 교수 항목들을 제시하였습니다. 언어·의사소통, 인지, 모방, 사회성, 운동, 일상생활기술, 놀이 등 발달 전 영역을 아우르는 커리큘럼과 더불어, 각 항목에 대한 교수 목표, 세부 단계, 교수 방법, 강화 전략, 오류 수정 및 시범 방법 등을 세세하게 안내하여 실제 수업에서 즉시 활용하도록 구성하였습니다. ■ 전문가뿐 아니라 ‘가정에서 개입을 원하는 부모’를 위한 최고의 안내서 이 책은 치료실 중심의 기술서가 아니라 가정에서도 전문적인 조기개입을 실천할 수 있도록 돕는 부모 친화형 매뉴얼이기도 합니다. 실제 사례 기반의 설명, 준비물 안내, 실습 팁 등은 부모가 일상에서 자연스럽게 ABA를 적용할 수 있도록 돕습니다. 이는 조기개입의 성공에 필수적인 ‘일관성 있는 환경 제공’이라는 목표 달성에 큰 도움을 줍니다. ■ 한국의 조기개입 환경에 최적화된 국내 실정형 ABA 자료 해외 번역서 중심이던 국내 ABA 자료 환경 속에서, 이 책은 한국 아동의 발달 특성과 국내 교육·치료 환경을 고려해 제작된 최초 수준의 조기개입 실무서라는 점에서도 의미가 큽니다. 이 때문에 많은 현장 전문가와 부모들로부터 “가장 실용적이고 신뢰할 수 있는 조기개입 안내서”라는 평가를 받았습니다. ■ 이 책은 다음과 같은 독자에게 필수적입니다. 발달장애(특히 ASD) 아동의 조기개입을 시작하려는 부모 특수교사, 치료사(ABA, 언어, 놀이, 작업 등), 유치원·학교 교사 ABA를 처음 배우는 입문자부터 심화 자료가 필요한 전문가 구조화된 커리큘럼을 활용하여 체계적 개입을 하고 싶은 모든 실무자

저자 : 정경미 연세대학교 및 동 대학원 심리학과 졸업 미국 하와이대학교 임상심리학 박사 미국 존스홉킨스대학교 부설 케네디크리거센터 박사후 과정 미국 면허심리학자(뉴욕 주) 및 국제공인 행동분석전문가(BCBA) 임상심리전문가 및 정신보건 임상심리사 1급 ESDM certified therapist 현 연세대학교 심리학과 교수 저자 : 구본경 연세대학교 아동가족학과 졸업 연세대학교 교육대학원 상담교육학과 졸업 국제공인 행동분석전문가(BCBA) 현 한국ABA행동발달연구소 부소장 저자 : 김민희 연세대학교 및 동 대학원 심리학과 졸업(임상심리학 석사) 임상심리전문가 및 정신보건 임상심리사 1급 국제공인 행동분석전문가(BCBA) 저자 : 신나영 연세대학교 및 동 대학원 심리학과 졸업(임상심리학 석사) 국제공인 행동분석전문가(BCBA) 현 한국ABA행동발달연구소 책임연구원 저자 : 장현숙 연세대학교 심리학과 졸업 연세대학교 교육대학원 상담교육학과 졸업 국제공인 행동분석전문가(BCBA) 임상심리사 2급 ESDM certified therapist 현 한국ABA행동발달연구소 부소장

1. 1부 ABA조기 개입 프로그램 - 1장. ABA 조기개입 프로그램 개요 - 2장. 조기개입의 전체적인 절차 - 3장. 아동 평가하기 - 4장. 개별 커리큘럼 구성하기 - 5장. DTT(DIscrete Trial Training; 개별시도훈련) - 6장. 개별 프로그램 시행하기 - 7장. 자주 하는 질문들 2. 2부 커리큘럼 개요 - Level1 - 초급 - Level2 - 중급 - Level3 - 고급 3. 부록 - 각종 채크리스트 - 평가 및 구행 기록지 - 평가 및 수행 그래프 양식 - 완료행동 목록 기록지 4. 주요 용어 5. 참고 문헌

한국ABA행동발달연구소 한국ABA행동발달연구소는 응용행동분석(ABA: Applied BehaviorAnalysis)을 기반으로 한 발달장애 전문 치료기관이다. 영유아부터 성인을 대상으로 기능향상, 사회기술, 문제행동개선 등 다양한 직접 치료 프로그램과 부모교육, 학교 및 기관 지원프로그램을 운영하고 있다. 국제응용행동분석전문가(BCBA, BCaBA), ESDM 공인치료사, 임상심리사 등 전문성을 갖춘 치료진이 프로그램을 진행하며 체계적인 치료 및 자문 시스템 운영으로 치료의 질을 높이고 있다. 또한 국제응용행동분석전문가(BCBA,BCaBA)수련기관 및 임상심리전문가 필수수련기관으로서 체계적으로 전문가를 양성하고 있다. 한국ABA행동발달연구소에서는 대학과의 공동연구 등을 진행하며 연구결과를 국내 및 국제학회에 발표하고 있으며, 향후 그동안 치료와 교육을 통해 쌓인 노하우를 대중에게 소개하고자 관련 서적들을 출판하고자 한다.