『스크래치로 배우는 컴퓨팅사고』는 신입생을 위한 대학의 교양으로서 코딩 교육을 하면서도 기초 소양 교육을 강화할 수 있도록 구성되었다. 스크래치의 단순한 프로젝트를 통하여 스크래치의 기초적인 내용을 습득, 수학, 물리, 화학, 생물, 정보 기술의 기초적인 이론을 바탕으로 관련 문제를 해결함으로써 컴퓨팅 사고를 배양할 수 있으며 크래치 프로그램(Scratch Program) 활용 능력 평가 시험인 COS(Coding Specialist) 기출문제를 통하여 자신의 문제 해결 능력을 점검한다.

머리말 강의계획표 학습로드맵 1. 컴퓨팅 사고와 스크래치 1.1. 컴퓨팅 사고 1.2 스크래치 1.3 스크래치 프로그래밍의 기본 개념 1.4 스크래치 홈페이지 구성 1.5 스크래치 에디터의 화면 구성 2. 걸어 다니며 점프하는 고양이 2.1 인사하는 고양이 2.2 걷고 점프하는 고양이 2.3 연습문제 3. 날아다니는 앵무새 3.1 제자리에서 날갯짓하는 앵무새 3.2 고양이 따라 날아다니는 앵무새 3.3 연습문제 4. 바다속 무법자 상어 4.1 헤엄치는 물고기 4.2 물고기를 잡아먹는 상어 4.3 연습문제 5. 사과 받기 게임 5.1 떨어지는 사과 받기 5.2 시간 제한 및 득점 기능 추가하기 5.3 연습문제 6. 수학(Mathematics, 數學) 6.1 사칙연산 6.2 삼각함수 6.3 확률 6.4 연습문제 7. 물리(Physics, 物理) 7.1 등속도 및 가속도 운동 7.2 포물선 운동 7.3 에너지의 변환 7.4 연습문제 8. 화학(Chemistry, 化學) 8.1 주기율표의 원소 맞추기 8.2 원자 모형에 따른 원자의 전자 배치 8.3 화학 결합 8.4 연습문제 9장 생물(Biology, 生物) 9.1 세포분열 9.2 멘델의 유전법칙 9.3 빛의 세기와 광합성량 변화 9.4 연습문제 10. 정보기술(Information Technology, 情報技術) 10.1 정렬 10.2 탐색 10.3 오류 검출 10.4 연습문제 11. 스크래치 자격증 11.1 코딩 스페셜리스트가 되자! 11.2 COS 문제 형태와 분석 11.3 COS 문제 풀이 11.4 연습문제 1. 기능별 분류 2. 모양별 분류 부록: 블록 소개

지금은 단순히 코딩 자체를 배우는 것보다 컴퓨터의 역량을 활용하여 문제를 효율적으로 해결할 수 있도록 하는 컴퓨팅 사고력을 길러주는 것이 매우 중요하다. 이러한 사고력을 배양하기 위해 눈으로 보고 바로 이해할 수 있는 비주얼 프로그래밍 도구인 스크래치를 가장 많이 활용하고 있다.
이 책은 컴퓨팅 사고의 개념을 이해하고 비주얼 프로그래밍 언어인 스크래치를 활용하여 전공과 나이에 관계없이 일상적인 문제 해결 능력을 갖추길 원하는 분들을 위한 기초 입문서이다. 특히 중·고등학교 SW 동아리 활동이나 대학 신입생들을 위한 교양으로서 코딩 교육을 통해 수학, 물리, 화학, 생물, 정보 기술 등 기초 학문 분야의 문제 해결 능력을 배양하고자 집필 되었다.
이 책이 컴퓨팅 사고의 첫걸음을 내딛는 분들에게 좋은 안내자 역할을 했으면 하는 바람을 가져본다.

수물화생정(數物化生情), 이젠 스크래치로 배운다! 스크래치와 관련된 책은 시중에 많이 있습니다. 주로 초 중 등 학생들을 대상으로 하거나, 대학생을 위한 교재도 속속 출간되고 있습니다. 하지만 대학 신입생을 대상으로 하는 교재일지라도 수학, 물리, 화학, 생물, 정보 기술 등 다양한 학문 분야의 기초적인 내용에 대한 문제 해결 능력을 개발하기 위한 스크래치 교재는 전무한 실정입니다. 이 책은 신입생을 위한 대학의 교양으로서 코딩 교육을 하면서도 기초 소양 교육을 강화할 수 있습니다. PART 1- 스크래치의 단순한 프로젝트를 통하여 스크래치의 기초적인 내용을 습득 PART 2 - 수학, 물리, 화학, 생물, 정보 기술의 기초적인 이론을 바탕으로 관련 문제를 해결함으로써 컴퓨팅 사고를 배양 PART 3 - 스크래치 프로그램(Scratch Program) 활용 능력 평가 시험인 COS(Coding Specialist) 기출문제를 통하여 자신의 문제 해결 능력을 점검