색감, 디자인 교육과 한글교육을 한번에 글자과 그림의 융합을 시도하여 훈민정음 창제원리를 세련된 디자인과 예쁜 색으로 풀어내었습니다. 훈민정음의 자음은 발음기관의 모양을 본뜨고 획을 하나씩 더해가는 상형과 가획 원리로 만들어졌습니다. ㄱ, ㄴ, ㅁ, ㅅ, ㅇ 5자가 기본 글자입니다. ㄱ은 혀뿌리가 목구멍을 막은 모양, ㄴ은 혀끝이 윗잇몸에 붙은 모양, ㅁ은 입의 모양, ㅅ은 이 모양, ㅇ은 목구멍의 모양을 본떴습니다. ㄱ은 국화, ㄴ은 나비, ㅁ은 매화, ㅅ은 사자, ㅇ은 잉어를 바탕으로 그렸습니다. 기본자음에 소리가 센 정도에 따라 획을 하나 또는 둘을 더하여 글자를 만드는 가획 원리는 같은 바탕 그림에 글자를 적었습니다. (ㄱ ㅋ) (ㄴ ㄷ ㅌ ㄹ) (ㅁ ㅂ ㅍ) (ㅅ ㅈ ㅊ) (ㅇ ㅎ) 각 그림의 배경색은 오행의 오방색을 썼습니다. ㄱ은 파랑, ㄴ은 빨강, ㅁ은 노랑, ㅅ은 흰색, ㅇ은 검은색으로 아래 그어진 선의 색으로도 알 수 있습니다. 훈민정음 모음은‘천지인’의 모습을 본떠 만들었습니다. ㆍ 은 하늘, ㅡ 는 땅 ,ㅣ 는 사람을 뜻합니다. 하늘은 문인 관료 흉배에 그려진 학, 해, 별, 구름으로 표현하고 땅에는 산과 들, 나무, 꽃, 집, 그리고 길을 담고 사람은 더불어 사는 이웃을 그렸습니다. 자음 모음 모아 읽기, 받침 글자까지 총 54장으로 구성되어 있으며 학습 순서에 맞게 필요한 만큼씩 덜어서 사용하도록 단계별로 아래 세 줄 색을 달리하여 구분해 두었습니다. 자음, 모음을 익힌 후에는 여러 명이 함께 카드놀이를 할 수 있습니다. (같은 그림 모으기 등 ) 친환경 콩기름 인쇄이며 음식 포장재로 사용하여도 안전한 플레잉 카드 제조를 위해 제작된 특수 보드지(독일)를 사용하였습니다.

저자 : 홍솔 ▷ 본명 이명숙 ▷ 경남 의령생 ▷ 부산교대 졸업 ▷ 현재 초등학교 교사 ▷ 빈터문학회 회원, 황금수채화 회원 ▷ 저서 - 시집 <지독한 사랑 > - 교단일기 <노을쓸기 > - 동시집 <가자가자 한글 나라 > - <가나다 한글교본 유아용 > <가나다 한글 교본 학생용 ><가나다 한글 교본 쓰기 > <가나다 한글 교본 단어장 > - <10일 한글 읽기 > <10일 한글 쓰기 > -?<10일 한글 놀이마당 > <10일 한글 카드 >??

1~3 ㄱ ㅋ ㄲ4~8 ㄴ ㄷ ㅌ ㄹ ㄸ9~12 ㅁ ㅂ ㅍ ㅃ 13~17 ㅅ ㅈ ㅊ ㅆ ㅉ18~19 ㅇ ㅎ20~22 ㆍ ㅡ ㅣ23~26 ㅗ ㅏ ㅜ ㅓ27~30 ㅛ ㅑ ㅠ ㅕ31~33 ㅢ ㅘ ㅝ34~37 ㅚ ㅐ ㅟ ㅔ38~41 ㅒ ㅖ ㅙ ㅞ 42~47 가 수 거 미 나 무 48~54 목 산 맏 물 김 삽 공

한글은 세계에서 가장 쉽게 배울 수 있는 과학적이며 철학적인 글자라고 합니다.훈민정음을 익히는데 지혜로운 사람은 아침나절이 되기 전에 이를 이해하고, 어리석은 사람도 열흘 만에 배울 수 있게 된다 하였습니다. (훈민정음 해례본 정인지 서문) 그런데 실제 어린 자녀에게 한글을 가르치고 외국인에게 한글을 가르치고자 할 때 무엇을 어떻게 가르쳐야 할지 난감해했던 경험을 한 번쯤은 해보았을 것입니다. 열흘이면 배울 수 있다는 글자를 익히지 못해 고생하는 어린이, 어른들이 주변에 있습니다. 그 이유는 한글이 훈민정음 창제원리대로 자음과 모음이 배열되어 있지 않아 규칙과 기준이 없어 외워야 하기 때문입니다. 한글의 원리만 익히면 그 원리에 따라 누구나 쉽게 배우고 쉽게 한글을 가르칠 수 있습니다. 훈민정음 창제원리를 그림으로 풀어낸 색감 교육을 함께 할 수 있는 한글 카드입니다.