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책소개2024년 03월 10일 출간 | ISBN : 1193059216 | 264쪽
저자소개저자 : 김현숙
대구교육대학교를 졸업하고 중부대 교육대학원에서 교수학습컨설팅을 전공했으며 현재 기초학력에 관해 박사과정을 준비하고 있다. 학창시절 학습 부진을 겪으면서 수업에서 부진일 경우, 학습이 너무 어렵다는 것을 경험하여 학습부진아를 누구보다 이해하고 마음을 헤아려 심리·정서와 인지면, 환경 쪽에서 도움을 주고자 하였다. 개별 맞춤형 지원을 하려고 도움을 줄 수 있는 영역을 확대하고 확장하여 도움을 주는 부분의 경계를 허무는 연구를 지속하고 있다. 2024년 교육부 주관 전국 기초학력 담당자 대상 연수 강의를 비롯하여 300여 차례의 진단보정시스템과 기초학력에 관한 강의와 연수를 진행하였으며 경기도교육청 지역 기초학력지원센터 컨설팅 지원단, 경기도교육연구원, 교육과정평가원과 함께하는 각종 연구(최근 연구는 2023 ‘교육의 출발선 평등을 위한 교수학습 지원 체제 구축’의 연구협력진)으로 활동하고 있고 2024년은 국가기초학력지원센터의 심리정서 진단의 필요성에 관한 학부모 대상 설문지 작성 연구로 시작을 열었으며 현재 경기도 기초학력교사연구회에 소속되어 활동 중이다.
저자 : 함명규
경인교육대학교 컴퓨터교육과를 졸업하고 현재 초등학교에서 20년째 아이들을 지도하고 있다. 기초학력교육에 관심이 많아 다수의 기초학력 관련 자격증과 연수 강의를 하였으며, 에듀테크에도 능력이 있어 코로나 이후 온라인 수업에 두각을 보였다. 관련하여 에듀테크 강의도 다수 진행하였다. 저자는 이를 접목하여 에듀테크를 통한 기초학력교육지도에 자연스럽게 관심을 갖게 되었고 본 저서를 쓰게 되었다. 저자는 에듀테크 및 기초학력지도 관련 공개 수업을 수차례 진행하여 에듀테크를 활용한 기초학력교육지도 활용 방안을 전파하고 있다. 현재는 AIEDAP 마스터 교원 및 기초학력교육 연구회 활동을 하고 있으며, 다양한 에듀테크 지원 교사 활동과 기초학력교육지도 지원 활동 및 강의 등에 매진 중에 있다.
저자 : 최소윤
백석대학교에서 특수교육(초등)을 전공하고 경인교육대학교 특수(통합)교육학과 대학원을 졸업했다. 현재 경기도 소재 초등학교 특수학급에서 특수교사로 근무하고 있다. '특수교육이란 무엇인가?', '장애란 무엇인가?'를 고민하며 관련되는 영역을 경계 없이 연구하고 있다. 입상작으로는 교육부와 한국청소년정책연구원에서 주관한 '2020 진로위기학생 유형별 진로교육 실천과제'에서 '나는야, 우리 마을의 꿈!'으로 장려작이 있다. 연구로는 '직접교수법(DI)을 활용한 자폐성 장애학생의 수와 연산지도', '복합특수학급을 그리다(통합교육 파트)', '통합교육 톺아보기(초등 통합교육 파트)'등이 있다. 특수(초등) 1급 정교사 자격연수와 경인교육대학교 기초학력클리닉 난독증 학생 교육 강사로 활동하였으며, 현재는 경기도기초학력연구회에서 활동 중이다.
저자 : 유수근
공주교육대학교를 졸업하였으며 현재 경인교육대학교 인공지능융합교육 대학원에 재학중이다. 교육정보화 유공교원 경기도교육감 표창 등 다수의 수상 이력이 있으며, 마이크로소프트 강사, 에듀테크활용교육 선도위원, 디지털 선도학교 현장지원단 활동 등 다양한 방면에서 에듀테크 활용 강의를 진행하고 있다. 학교 현장에서 에듀테크를 어떻게 접목할지 항상 고민하고 있으며 이를 바탕으로 각종 콘텐츠 계발과 지역화 교과서 개발에 힘쓰고 있다. 저서로는 ‘대한민국 미래 교육 트렌드’ 등이 있다. 지금은 TOUCH 교사지원단, 마중물 교사지원단 등의 에듀테크 관련 교사 지원에 매진하고 있다. |
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