동요는 학교 음악 시간을 통해 가장 쉽게 접할 수 있는 음악이고, 학생들의 심미적 감성을 가장 잘 반영하고 있어 그들의 음악성을 키우는 데 도움을 줄 수 있다. 그런 점에서 초등학교 학생들에게 동요는 매우 중요한 음악적 장르이다. 음악적 문해력을 키우는 것만큼이나 현재 음악 교과서에 수록되어 있는 다양한 제재곡을 통해 음악적 문해력을 키울수 있는 방법을 모색하는 것 역시 중요하다고 생각한다. 아이들의 일상에서 조금 떨어져 있을 수 있지만, 현재 학교에서 행해지고 있는 음악교육의 의미와 가치를 생각한다면, 교실에서 다루어지고 있는 다양한 제재곡들을 대상으로 하는 음악적 문해력의 육성은 절실한 과제라 생각한다. 동요를 가르치는 음악수업 현장에서 필요한 교사들의 반주역량은 전문 피아니스트를 위한 기악이나 성악 반주법의 피아노 연주기법 수준을 요구하는 것은 아니다. 다만, 동요가 갖고 있는 아름다움을 제대로 전달하기 위해서는 전적으로 교육용 웹사이트만 의지하여 음악교육을 수행하는 것에서 벗어나는 것이 필요하다. 나아가, 현장의 교사들은 동요를 통해 아이들에게 전달하고자 하는 심미적 인식이나 음악적 감성을 교육하기 위해서 실음 반주의 중요성을 인식해야 한다.

Ⅰ. 개요 1. 개요 2. 동요의 음악적 문해력 3. 실음에 의한 피아노 반주의 중요성 Ⅱ. 손 모양으로 익히는 코드 진행 1. 각 장조의 Ⅰ-Ⅳ-Ⅴ-Ⅴ7 코드 진행 〈흰 건반 장조 조성〉 1. C Major 2. 각 단조의 ⅰ-ⅳ-Ⅴ-Ⅴ7 코드 진행 〈쉬운 단조 조성〉 2. A minor 3. E minor 4. D minor Ⅲ. 다양한 코드진행과 연습곡 1. 주요 3화음 ① 다장조 〈실습곡〉 1. 겨울밤 2. 노래하자 춤추자 3. 앉은뱅이 꽃 4. 어머님 은혜 ② 바장조 〈실습곡〉 1. 알베르티 베이스 연습 2. 코드 놀이 3. 작별 4. 스와니강 ③ 사장조 〈실습곡〉 1. 연습곡 2. 옹달샘 3. 그대로 멈춰라 4. 어린이날 노래 5. 스승의 은혜 ④ 가단조 〈실습곡〉 1. 카프리스 제 24번 주제 ‘24곡의 카프리스, OP.1 중에서’ 2. 페르킨트 중 “산 왕의 궁전에서” ⑤ 라단조 〈실습곡〉 1. 미뉴에트 (Minuet) 2. 내 어머니 (Mother of mine) 3. 헝가리무곡 ⑥ 마단조 〈실습곡〉 1. 스카로보 페어 2. 대리화음 (1) 부속화음의 이론적 배경 (2)ⅱ와 ⅵ의 역할 (3) ⅲ의 역할 3. 부속화음 (1) 부속화음의 이론적 배경 (2) Ⅴ/Ⅴ 〈실습곡〉 1. 귀뚜라미 우는 밤 2. 등대지기 3. 가을 길 (3) Ⅴ7/Ⅳ 〈실습곡〉 1. 봄바람 2. 아름다운 것들 3. 위풍당당 행진곡 4. 에델바이스 (4) Ⅴ/ⅱ 〈실습곡〉 오라리 (5) Ⅴ/ⅵ 〈실습곡〉 1. 조국찬가 2. 녹턴 (6) Ⅴ/ⅲ 〈실습곡〉 왈츠 4. 변화화음 (1) Ⅰ-Ⅳ-Ⅳ♭-Ⅰ 〈실습곡〉 1. 마이웨이 (My Way) 2. Butterfly Waltz 3. 생일 축하의 노래 (2) Ⅰ-Ⅴ-Ⅴ-Ⅰ 〈실습곡〉 1. 아름다운 것들 2. 환희의 노래 5. dim7화음 (1) Ⅳ-Ⅳdim7-Ⅰ-Ⅴ7 〈예제곡〉 따뜻한 봄날에 (2) Ⅰ-Ⅰdim7-ⅱ 〈예제곡〉 80일간의 세계 일주 6. 증3화음 〈예제곡〉 신세계 교향곡 축하하오 기쁜 크리스마스 7. 감3화음 〈예제곡〉 나비야 멜로디 8. Sus4 (Suspended 4th) (1) Ⅰ-Ⅴsus4-Ⅴ-Ⅰ 〈실습곡〉 1. Amazing Grace Ⅰ 2. Amazing Grace Ⅱ 3. 할아버지 시계 Ⅳ. 다양한 반주리듬과 즉흥연주 1. 필인(Fill-in) 2. 다양한 8비트 리듬 〈실습곡〉 1. 리듬 오브 더 레인 (Rhythm of the Rain) 2. 들놀이 3. 투우사의 노래 (오페라 ‘카르멘’ 중에서) 3. 스윙 〈실습곡〉 1. 재즈 밴드 (Jazz Band) 2. 흔들어요 (Shake It Up) 4. Polka & Waltz 〈실습곡〉 1. 징글벨 (Jingle Bells) 2. 도레미 송 3. 브람스 왈츠 4. 러브 미 텐더 (Love Me Tender) 5. Arpegio 〈실습곡〉 사랑으로 6. Slow Rock 〈실습곡〉 두개의 작은 별 7. 비긴(Beguine) 〈실습곡〉 코끼리 아저씨 8. 칼립소 〈실습곡〉 1. 꼬부랑 할머니 2. 조개껍질 묶어 3. 부기 우기 빌 9. 전주 만들기 (Making Introduction) 〈실습곡〉 1. 사랑의 인사 (Salut d’ amour) 2. 아리랑 행진곡 (Arirang March) Ⅴ. 전래동요 반주와 연습 국악장단 〈실습곡〉 1. 어깨동무 2. 두꺼비 집이 여물까 3. 풍년가 4. 도라지 타령 5. 아리랑 6. 끼리끼리(타령) 7. 밀양아리랑 8. 신토불이 우리 묵 Ⅵ. 교과서에 수록된 동요의 반주실습 1. 다장조 〈실습곡〉 1. 눈내리는 날 2. 종달새의 하루 3. 멋진 눈사람 4. 빗방울의 노래 5. 하얀 나라 6. 나무의 노래 2. 바장조 〈실습곡〉 1. 숲속을 걸어요 2. 아기콩 3. 통일 기차 4. 우주 탐험가 5. 아기 염소 6. 내가 제일 좋아하는 말 7. 비 온 날의 풍경 8. 빗자루 여행 9. 음반 위의 천사 10. 우주자전거 11. 모두 다 꽃이야 12. 김장하는 날 3. 사장조 〈실습곡〉 1. 푸른 바다 돌고래 2. 꿈이 크는 책가방 3. 네잎클로버 4. 산새가 아침을 5. 홀로아리랑 4. 내림 나장조 〈실습곡〉 1. 꿀벌의 여행 5. 내림 마장조 〈실습곡〉 1. 우리의 소원 2. 그림 그리고 싶은 날 3. 나뭇잎 배 4. 달팽이의 하루 5. 둥글둥글 친구야 6. 함께 어울려 사는 세상 Ⅶ. 부록 1. 각 나라별 동요의 반주실습 〈실습곡〉 1. 달아 달아 2. 달맞이 3. 찬 말리 찬 (Chan Mali Chan) 4. 말 잘 듣는 아이들 (Nm ngn tay ngoan) 5. 벚꽃 (Cherry Blossom) 6. 재스민 (Jasmine Flower) 7. 코끼리를 사고싶은 마음을 갖자 (Cho ti di lm mua vi) 8. 라이 끄라통 (Loi Krathong) 9. 고향의 봄 10. 고향 (Hometown) 11. 꽃 피는 봄날 (Springtime, When Flowers Bloom) 12. 어린이 밴드 (i kn t hon) 13. 이 지구는 우리 지구야 (Tri đ’t ny l ca chng minh) 2. 한국 창작 동요곡 〈실습곡〉 1. 상어가족 2. 옛날 옛적 3. 꽃잎 편지 4. 아기 사슴 5. 거미줄 2. 실용곡 〈실습곡〉 1. 개똥벌레 2. 터 3. 축하합니다