오즈의 나라에서 진실 신문을 만들자! 취재부터 발행까지 신문 만들기의 모든 것 미디어 박물관에서 뮤지컬 드라마 〈오즈의 마법사〉의 세계로 사라진 다경이. 다경이를 구하러 오즈의 나라로 가는 세 친구에게 옐로우 큐는 현실 세계로 돌아올 수 있는 미션을 알려준다. ‘가짜 뉴스에 눈먼 사람들을 위해 올바른 신문을 만들 것!’ 겁쟁이 사자, 생각 없는 허수아비, 양심 없는 양철 나무꾼으로 변해버린 아이들은 가짜 뉴스의 진실을 밝히고 진실 신문을 만들 수 있을까? 친구 다경이를 구하고 돌아올 수 있을까?

저자 : 양승현 성균관대학교 아동학과를 졸업하고, 출판사에서 어린이책을 만드는 일을 했습니다. 2006년 한국기독공보사 신춘문예에서 『내 친구 얼룩말에게』로 상을 받았고, 지금은 어린이책 작가이자 번역가로 활동하고 있습니다. 작품으로는 『부끄러워도 괜찮아』『온 몸을 써라! 오, 감각』『댓글왕 곰손 선생님』『궁금해! 나는 어떻게 태어났을까?』『검은 바다로 간 늘보 가족』『세계여행 박물관』등이 있습니다. 그림 : 최정인 대학교에서 판화를 전공했어요. 오랜 시간 어린이를 위한 동화책에 그림을 그리고 있습니다. 대표작으로는 『그림 도둑 준모』『지우개 따먹기 법칙』이 있고, 『바리공주』 『견우직녀』 『해와 달이 된 오누이』 『빨간 모자의 숲』 등 고전동화를 새로운 감각으로 해석한 그림책들을 그렸어요. 프랑스 작가들과 협업한 그림책 『볼뤼빌리스(Volubilis)』『욕심쟁이 소녀』 등이 유럽에서 출간되었어요. 그림책으로는 직접 기획한 『라 벨라 치따』 동시집 『기린을 만났어』에 이어, 직접 쓰고 그린 그림책 『거인의 정원』 『스쳐간 풍경들은 마음속 그림으로』를 출간하였어요. 과감한 구도와 강렬한 색감을 즐겨 사용하는 것을 좋아하고, 그림 그릴 때가 제일 행복합니다. 현재 서울디지털대학교에서 일러스트레이션을 가르치고 있습니다.

미디어 리터러시 교육을 위한 방편으로 이야기를 고안하였다. 《오즈의 마법사》 이야기 속에서 재미있게 미디어 비평 능력을 키울 수 있을 것으로 기대된다. 주인공들이 타임슬립 하는 《오즈의 마법사》는 거짓이 난무하는 사회상을 비판적으로 풍자한 판타지 소설이다. 교실에서 분실 사건이 발생하자 아이들은 저마다의 태도로 대응하고, 그에 따라 〈오즈의 마법사〉에 나오는 등장인물로 변한다. 진실을 밝히기 두려운 보라는 겁쟁이 사자로, 생각 없는 진우는 허수아비로. 물건을 숨긴 태호는 양심 없는 양철 나무꾼이 된다. 아이돌에게 빠져 있는 다경이가 드라마 속으로 사라지고, 남은 아이들은 친구를 구하러 회오리바람을 타고 오즈의 나라로 간다. 서쪽 마녀에게 속아 감옥에 갇혔다가 풀려난 아이들은 자신들의 억울함을 세상에 알리기 위해 신문을 만들면서 취재부터 발행까지 신문을 만드는 전 과정을 체험한다. 미디어 생산자에 따라 뉴스가 진실 혹은 거짓으로 갈릴 수 있다는 걸 알게 되고, 미디어를 비평적으로 받아들여야 하는 이유를 깨닫는다. 〈옐로우 큐의 박물관 시리즈 소개〉 1. 흥미로운 이야기로 사회를 배우는 학습동화 이야기가 전개되는 가상 박물관의 배경은 고전 명작 소설이다. 박물관에 간 주인공들은 괴짜 선생님 옐로우 큐를 만나 이야기 속에 빠지고 그곳에서 직접 모험하며 사회 가치를 배운다. 미션을 해결하면서 초등학교 교과에서 전달하려는 가치와 지식을 자연스럽고 흥미롭게 터득하게 하는 학습동화이다. | 초등학교 교과연계 | 2국06-01] 일상의 다양한 매체와 매체 자료에 흥미와 관심을 가진다. [4국06-02] 매체를 활용하여 간단한 발표 자료를 만든다. [6국06-02] 뉴스 및 각종 정보 매체 자료의 신뢰성을 평가한다. [4사04-03] 옛날부터 오늘날까지 통신수단의 변화에 따른 정보 교류와 의사소통 방식의 변화를 설명한다. [6사08-03] 민주주의에서 미디어의 의미와 역할을 이해하고, 여러 가지 미디어의 내용을 비판적으로 분석하여 올바르게 이용하는 태도를 기른다. 2. 시 공간을 넘어선 협력과 소통 박물관에서 가상의 세계로 가기 전에 목소리 미션이 박물관에 울린다. 가상 세계로 간 주인공들은 혼란 속에서 들었던 목소리 미션을 기억해 내서 맞닥뜨린 낯선 상황을 이해하고 대응해야 한다. 주인공들은 미션을 완료해야만 가상 세계를 벋어나 현실 세계로 돌아갈 수 있기에 독자는 주인공들을 응원한다. 주인공들이 미션을 깨닫게 될지, 미션을 해결할 수 있을지 기대감으로 읽어나간다. 미션을 해결하려면 이해와 오해를 넘나드는 아슬아슬한 과정을 지나 협력해야만 하는데 친구들뿐 아니라 시대와 공간이 다른 곳에 사는 낯선 사람들과도 협력해야 한다. 3. 어린이에게 추천하는 고전 명작 소설 고전 소설의 탄탄한 이야기 구조, 흥미로운 장면, 지향하는 가치는 살리되 현대적 관점을 고려하여 재창작하였다. 인류의 유산이 된 고전 소설을 어린이 독자에게 소개한다는 것 또한 이 시리즈의 목표이기에 독서 후 원작까지 찾아 읽었다는 독자의 서평이 몹시 반갑다. 이미 원작을 읽은 독자라면 재창작의 묘미에 재미를 느끼길 바란다. 배경이 되는 고전 소설은 다음과 같다. | 사회 | 지도 박물관_보물섬 신문 박물관_오즈의 마법사 경제 박물관_크리스마스 캐럴 세계여행 박물관_80일 간의 세계여행 | 과학 | 해양 박물관_해저 2만 리 생존 박물관_15 소년 표류기 우주 박물관(상)_지구에서 달까지 우주 박물관(하)_달나라 탐험