에딘버러, 버밍엄 옥스퍼드, 그리고 런던까지 23년, 유치원에서 박사 학위까지 삼 남매가 함께 쓴 진솔한 삶의 기록 서울대학교 행정대학원에서 공기업 임직원들을 대상으로 진행했던 〈영국의 문화와 산업〉 강의를 모태로 한 이 책은, 단순히 영국의 문화를 소개하는 가이드북을 넘어섭니다. 대신, 부모님과 함께 시작해 삼 남매끼리 서로를 의지하며 버텨온 영국 유학 생활의 홀로서기 과정, 그리고 그 속에서 피어난 기적 같은 이야기들을 담고 있습니다. "우리 삼 남매의 영국 생활이 자그마치 23년이나 계속될 수 있었던 까닭은 그사이 영국에서 많은 기적이 일어났기 때문입니다. - 옥스퍼드에서의 기적 “I have a dream." 1996년부터 2019년까지 이어진 이들의 영국 생활은 단순한 유학이나 해외 체류를 넘어, 한 가족이 낯선 사회 속에서 함께 배우고 성장해 온 긴 여정이었습니다. 이 책은 해외 유학기나 이주 체험담에 머물지 않습니다. 외국에서 ‘산다는 것’이 무엇을 의미하는지, 그리고 가족이라는 공동체가 어떻게 서로를 지키며 성숙해 갈 수 있는지를 담담하면서도 진솔하게 들려줍니다. 부모님의 교육 철학, 모국어와 정체성에 대한 고민, 신앙을 삶으로 전수해 온 가정의 모습은 오늘날 교육과 사회를 다시 생각하게 하는 중요한 화두를 던집니다. 부모님이 먼저 귀국하신 이후에도 삼 남매는 13년 동안 영국에서 함께 생활하며, 모두 영국의 자존심이자 세계 대학의 정점, 런던의 심장에 위치한 UCL의 동문이 되었습니다. 예술사와 고고학, 법·경영과 유산학으로 이어진 학문적 여정은 영국의 일상 속 문화 공간, 특히 박물관과 미술관에서 자연스럽게 형성되었습니다. 이후 각자 런던 대학교 SOAS와 케임브리지 대학교에서의 연구는 학문적 성취를 넘어, 사회에 기여하는 삶이라는 공통의 지향으로 이어졌습니다. 무엇보다 이 책은 삼 남매가 성장할 수 있었던 이유를 해외 교육이나 제도에서 찾지 않습니다. 대신 누구도 억울하게 하지 말라는 가르침, “미안합니다”와 “감사합니다”를 먼저 말하는 태도, 그리고 성경을 이야기로 배우고 살아내도록 이끈 가정 교육이 삶의 토대였음을 차분히 전하고 있습니다. 23년의 여정, 이제 조국의 품에서 꿈을 펼치다!! 박물관과 미술관을 놀이터 삼아 다니며 예술사와 고고학에 눈을 떴던 아이들은, 이제 각자의 분야에서 대한민국과 사회에 기여하는 삶을 살고 있습니다. 이 책은 치열했던 유학 시절을 뒤로하고 삼 남매가 서로에게 건네는 ‘선물 같은 추억 여행’인 동시에, 자녀 교육의 본질이 어디에 있는지를 고민하는 이 시대의 부모들에게 던지는 깊은 울림의 메시지입니다. 영국에서의 23년은 이들에게 단순히 학위를 따는 시간이 아니었습니다. 가족이라는 이름으로 뭉쳐 시련을 기적으로 바꾼 시간이었으며, 그 기록이 이 책 한 권에 고스란히 녹아 있습니다.

감사의 글 들어가면서 영국 유치원 이야기 | Nursery 영국 유치원(Nursery) 이야기의 시작 - 손 씻기 재채기 예절 실내에서는 반드시 외투 벗기 리틀 젠틀맨(Little Gentleman) 교육 픽업 시간 부모님들의 줄서기 운동회 날의 질서 교육 영국 초등학교 이야기 | Primary School 점심값 1파운드와 한국 초코파이 점심시간 상(런치타임 어워드/ Lunchtime Award) 영국 초등학교 병설 유치원(Reception) - 20펜스(pence) 아침 식사 한국 문구용품과 민재의 인기 관리 공연 관람 이야기 ZOH 씨(氏)의 억울함 ‘화재 경보’(Fire Alarm) 대응 실습 단체 사진 줄 서기 선생님과 눈 마주치기(Eye Contact) 《해리포터》 초판 영국 중고등학교 이야기 | Secondary School 영국 중고등학교(Secondary School), 초등학교 - 버밍엄을 떠나기 전 ‘카부트 세일’(Car boot Sale) 아빠는 한국으로, 우리 가족 네 명은 옥스퍼드로 배우의 길, 학자의 길 ‘영리한’(clever)과 ‘창의적인 글쓰기’(Creative writing) 제1차 세계대전과 제2차 세계대전 공부 영국의 크리스마스 영국 카펫 이야기 영국 생활 이야기 | British Life 옥스퍼드 기적의 시작 - 은퇴하신 영국 목사님과 한국어 수업 옥스퍼드 기적 (1)-“나는 꿈이 있어요.”(I have a dream.) 옥스퍼드 기적 (2)-런던 빅토리아 코치 스테이션(Victoria Coach Station) 이야기 짜잔!! 조민혜 언니, 1년 만에 기숙사 학생 대표(Boarding Captain) 되다 ‘애시퍼드 스쿨’(Ashford School) 생존기 뉴스 - ‘애시퍼드 스쿨’(Ashford School) 100여 년 만에 ‘남녀공학’ 되다 우리 집 ‘탱크’의 럭비 이야기 영국 대학 이야기 | University 영국 대입 준비 영국에서 배운 영국 사람들의 대화 기술 - 날씨 이야기 삼 남매 UCL(University College London) ‘동문’(同門) 이야기 삼 남매 UCL(University College London) 공부 이야기 삼 남매의 소소한 대학 생활 이야기 석사 과정 이야기 박사 졸업식 이야기 한국에서의 삼 남매 근황 그리고 삼 남매의 아빠 이야기 마치면서 _ Thank you & Sorry

p.6
영국에 사는 동안 부모님께서 우리 삼 남매에게 늘 하신 말씀은 “우리가 영국에서 사는 것은 공부를 위해 잠시 우거(寓居, 남의 집이나 타향에 임시로 거처하여 삶. 또는 그런 집)하는 것이다.”였습니다. 우리는 공부를 마치면 반드시 조국으로 돌아갈 것이고, 그 큰 목표를 두고 작은 일에 우리끼리 싸우며 시간을 허비해서는 안 된다고 가르쳐주셨습니다.

p.6어머니는 우리 삼 남매의 한국어에 대해 ‘모국어’(母國語)는 말 그대로 ‘어머니의 나라 말’이니 우리 삼 남매의 한국어는 곧 어머니의 자존심이 걸린 문제라고 말씀하시며, 한국어를 잘해야 한다고 늘 강조하셨습니다. 그래서 우리 삼 남매의 가장 큰 자랑은 영어는 당연히 잘하고, 한국어는 ‘너~~무’ 잘한다는 것입니다.

p.61
영국에서는 유치원에서부터 초등학교, 중고등학교에 이르기까지 개인 사진과 반 단체 사진은 매년, 그리고 전교생 사진은 몇 년에 한 번씩 찍습니다. 전교생 단체 사진을 찍는 날은 거의 ‘죽는 날’이라 할 수 있습니다.

p.63
이렇게 줄 서기에 진심인 영국은 어디에서든지 두세 사람만 모이면 자연스럽게 줄을 섭니다. 버스 정류장이든, 우체국이든, 은행이든, 공항이든, 무조건 줄을 섭니다. 아마 영국 사람들은 DNA에 줄 서기가 새겨져 있는 것 같습니다.

p.65
한국에서는 어른 눈을 똑바로 바라보면 버릇없다는 말을 듣는다는 이야기를 들었습니다. 그러나 저희 생각에는 학교 수업 시간에 선생님과의 ‘눈 마주치기’(Eye Contact)는 선생님의 소중한 지식이 우리의 눈을 통해 곧바로 뇌로 옮겨가는 ‘지름길’(shortcut)이었다고 생각합니다.

p.79
제가 세계적인 배우가 될 뻔했던 것은 옥스퍼드에서 중고등학교에 다닐 때, 저희에게 드라마를 가르쳐주시던 선생님께서 저에게 오디션에 한 번 참가해 보라는 제안을 해주시면서 그 담론이 시작되었습니다.

p.85
영국 학교도 시험을 위해 외우고, 반복해서 문제를 풀고, 이해하기 위해 밤을 새워 공부하기도 합니다. 그러나 절대 놓쳐서는 안 되는 것이라고 중요하게 강조하는 것은, 바로 유년기와 청소년기에 오직 시험을 위해 남의 주장을 생각 없이 그저 외워 말하는 것은 진정한 의미의 공부가 아니라고 가르쳐준다는 점입니다. 영국 학교에서는 이 시기가 마음껏 창의적인 생각을 하고, 창의적인 주장을 하며, 창의적인 글을 쓰고, 창의적인 의견을 펼칠 때라고 가르쳐줍니다. 우리는 그 교육이 이후 석·박사 논문을 쓸 때 놀랍게 빛을 발하는 것을 확인하고 깊이 감사하고 있습니다.


p.92
우리 가족은 매년 크리스마스 때마다 그렇게 확인하고 또 확인했으면서도 무슨 미련이 있어 그랬는지 한 해도 빠뜨리지 않고 꼭 차를 몰고 아무도 다니지 않는 시내 길을 달리고 또 달리며 타국에서의 외로움을 일부러 만끽했던 것 같습니다.

p.108
요즘 아이들 가운데 이렇게 확신에 찬 자기 꿈 이야기를 당차게 말하는 아이들은 본 적이 없다며 무척 감동하셨습니다. 교감 선생님은 민재에게 “유엔 사무총장이 되기 전에 먼저 영국에서 총리가 되어 주었으면 좋겠다.”(You should be our Prime Minister before heading to the UN.)라고 말씀하시며, “그러면 나는 너에게 투표할 거야.” (I’ll definitely vote for you.)라고 덧붙이셨습니다.

p.142
우리는 곰팡이가 피는 런던 지하 단칸방에 셋이 함께 살면서도 벽에 크게 써 붙인 문구가 하나 있었는데, 그것은 〈From basement to the sky, ‘지하에서 하늘까지’〉였습니다. 이 문구는 영국에 일주일 정도 오셨던 부모님과 우리 삼 남매가 지하 단칸방에서 의기투합하며 만들었던, 우리의 간절한 희망을 담은 문구였습니다.

p.162
박사 과정을 되돌아보니, 그저 매일 공부했던 것 외에는 정말 아무 생각이 나지 않습니다. 제 인생에서 박사 과정은 공부, 공부, 또 공부 외에 다른 아무것도 없다는 것입니다. 놀랍게도 민재도 박사 과정을 되돌아보니, 아무리 생각하고 또 생각해 봐도 박사 과정은 ‘희망, 절망, 희망, 절망, 그래도 포기하지 않고 공부’ 그것밖에 없었다고 합니다.

p.173
제가 우리 아이들에게 귀에 못이 박이도록 가르친 두 마디가 있는데, 그것은 “Sorry와 Thank you”를 열심히 하라는 것이었습니다. 잘못했을 때 빨리 사과하고, 고마웠을 때 빨리 감사를 표하는 것입니다. 사과는 연습해 두지 않으면 정말 중요한 시점에 모든 것을 잃게 될 수도 있습니다. 마찬가지로 감사도 연습해 두지 않으면 정말 중요한 시점에 쓰임 받을 수 없게 될지도 모릅니다.

p.176
우리 삼 남매가 이번 책을 준비하며 많은 대화를 나누던 중에 한 가지 발견한 사실이 있습니다. 그동안 우리는 지나온 일에 대해 그렇게 많은 대화를 해보지 않았다는 것입니다. 우리는 항상 “오늘은 이거 해결해야 해. 내일은 이러이러한 일을 준비해야 해, 이번 학기에 반드시 이 일을 해야 해.”라고 말해 왔습니다. 이처럼 우리는 오랜 세월 남의 나라에 살면서 하고 싶은 일보다는 늘 해결해야 할 일, 그리고 꼭 해야 할 일을 우선하며 사느라 정신이 없었던 것 같습니다. 그런 면에서 이 책은 우리 삼 남매에게 ‘선물과 같은 아름다운 추억 여행’이 되었습니다.

p.177
우리 부모님은 우리에게 공부하라고 강요하신 적이 단언컨대 한 번도 없습니다. 특히 아빠는 어린 시절 편찮으셨던 할머니로부터 단 한 번도 공부하라는 말씀을 들어보신 적이 없다며, 우리에게도 공부하라는 말씀은 하지 않겠다고 하셨습니다. 대신 아빠는 늘 “아빠가 더 열심히 할게.”라고 말씀하시며, 정말 늘 고3처럼 열심히 공부하시는 모습을 우리에게 보여주셨습니다.