2025년 04월 10일 출간 | ISBN : 1185039996 | 102쪽

저자 : 이금녀 맨발교육연구소 소장 - 뇌교육학 박사 ㆍ 박사논문: 맨발걷기 체험활동 교육과정 운영에 관한 협력적 실행연구 ㆍ 소논문: 맨발걷기 체험활동 프로그램이 초등학생의 뇌파 및 두뇌활용능력에 미치는 영향 - 대구관천초등학교(대한민국 맨발교육 1호학교)·대구동일초등학교 교장 역임 - 저서: 『맨발걷기로 행복한 학교 만들기』 - 맨발학교 7년 운영 저자 : 신재한 국제뇌교육종합대학원대학교 교수 - 국가공인 브레인트레이너 자격검정센터 센터장 - 한국교육개발원 연구위원 - 한국교육과정평가원 교수학습센터 운영위원 - 인성교육연구원 원장 저자 : 김민정 대구경동초등학교 교사 - 초등교육학 석사 - 맨발교실 3년 운영 저자 : 김민지 대구금계초등학교 교사 - 초등상담교육학 석사 - 대구시교육청 교육과정 컨설팅단 위원 - 대구시교육청 두뇌기반 운영학교 성과분석TF팀 위원 - 맨발교실 3년 운영 저자 : 백명지 대구매천초등학교 교사 - 초등교육학 석사 - 대구시교육청 기초학력 컨설팅단 위원 - 교육부 교실혁명 선도교사 - 맨발교실 3년 운영 저자 : 윤정원 대구동호초등학교 교사 - 초등교육학 석사 - 회복적정의 전문가 3급 - 맨발교실 4년 운영 저자 : 임운나 해피브레인코칭&상담센터 원장 - 대구교육대학교, 충청대학교 등 외래교수 - 인성교육연구원 수석연구원

차 례 이 책을 공부하기 전에 먼저 알아봅시다 1. 맨발걷기를 하면 어떤 점이 좋을까요? 2. 나의 두뇌에 대하여 알아볼까요? 더 읽어 보아요 1. 맨발걷기에 대하여 알아봅시다. 2. 맨발걷기를 하면 나의 두뇌가 어떻게 달라질까요? 3. 맨발걷기 후 명상을 하면 어떤 점이 좋을까요? 나_ (자랑스러운 나) 1. 어울림 주제_ 내 몸과 마주하기 2. 어울림 주제_ 내 마음과 마주하기 3. 어울림 주제_ 감사와 친해지기 4. 어울림 주제_ 맨발로 흙 마주하기 5. 어울림 주제_ 맨발걷기와 친해지기 6. 어울림 주제_ 나의 건강과 친해지기 7. 어울림 주제_ 긍정적인 마음 키우기 8. 어울림 주제_ 내가 잘하는 것 찾고 자존감 키우기 9. 어울림 주제_ 성장하는 나를 만드는 습관 키우기 너_ (소중한 너) 1. 어울림 주제_ 맨발로 함께하기 2. 어울림 주제_ 친구의 이야기 들어주기 3. 어울림 주제_ 서로의 감정 살피고 공감하기 4. 어울림 주제_ 친구의 강점 발견하고 응원하기 5. 어울림 주제_ 친구 칭찬하기 6. 어울림 주제_ 친구에게 응원의 말하기 7. 어울림 주제_ 친구에게 감사하기 8. 어울림 주제_ 친구들과 함께 하고 싶은 맨발활동 하기 9. 어울림 주제_ 친구의 중요한 의미 찾기 우리_ (함께 행복한 우리) 1. 어울림 주제_ 우리 학급과 함께하기 2. 어울림 주제_ 맨발로 다양한 놀이하기 3. 어울림 주제_ 긍정의 말 사용하기 4. 어울림 주제_ ‘실수 OK 놀이’하기 5. 어울림 주제_ 우리 학급의 좋은 점 찾아보기 6. 어울림 주제_ 행복한 우리 학급 표현하기 7. 어울림 주제_ 내가 우리 반을 위해 할 수 있는 일 찾아보기 8. 어울림 주제_ 맨발걷기를 하고 달라진 우리 반 모습 살펴보기 9. 어울림 주제_ 맨발걷기를 하고 달라진 우리들의 모습 찾아보기 ㆍ 나 너 우리 _ 신나는 맨발걷기 축제 부록 1. 성취기준 2. 맨발걷기 실천달력