이 책은 사회복지사의 전문성 제고를 위해 필수적으로 배우고 익혀야 하는 사회복지조사방법을 한국사회복지교육협의회가 제시하는 사회복지학교과목지침에 따라 구성하려고 노력하였다. 특히 한 학기 3학점 과정으로 배울 수 있도록 분량을 적절하게 짜맞추어 보려고 했다. 필자가 여러 해 동안 사회복지조사론을 강의해 오면서 느낀 점은 일반적으로 학생들에게 사회복지조사론은 복잡하고 어려운 과목으로 인식된다는 점이다. 학생들에게 너무 방대한 내용을 한 학기에 다 습득하도록 무리하게 강의 진도를 진행하는 것에서 오히려 사회복지조사론을 어렵게 만든다는 판단이다. 따라서 이 책은 한 학기에 충분히 소화할 수 있을 정도의 분량과 내용으로 구성하였다. 책의 분량이 한 학기 분량이지만 조사방법을 이해하고 실제로 조사연구를 위해 알고 준비해야 하는 절차에 따라 핵심 내용을 알기 쉽게 수록하였다. 특히 사회복지사 1급 자격증시험을 대비하는 학생들을 위해 내용의 범위를 자격증시험 수준을 감안하여 적어도 이 책의 내용이면 충분히 대비할 수 있도록 집필하였다. 아무쪼록 이 책을 통해 사회복지를 공부하는 학도들에게 좋은 성과가 있기를 바란다.

CHAPTER 01 사회복지조사와 과학 9 1. 사회복지조사와 연구방법 11 2. 과학과 과학적 지식탐구 15 3. 과학적 방법 18 4. 과학철학 26 5. 과학으로서의 사회과학 29 CHAPTER 02 사회조사방법의 기본 개념 33 1. 개 념 35 2. 변 수 36 3. 가 설 42 4. 조작적 정의 47 5. 이 론 49 CHAPTER 03 사회조사의 형태와 절차 51 1. 사회조사의 형태 53 2. 사회조사의 절차 66 CHAPTER 04 측정과 척도 구성 73 1. 측정의 개념과 등급 75 2. 측정도구 76 3. 척도 구성 78 CHAPTER 05 설문지 작성 89 1. 설문지의 의의와 구성요소 91 2. 설문지 작성의 과정 95 CHAPTER 06 측정의 신뢰도와 타당도 105 1. 신뢰도의 측정방법 108 2. 타당도의 측정방법 111 3. 신뢰도와 타당도의 관계 113 4. 타당도와 신뢰도에 영향을 미치는 요인 115 CHAPTER 07 표본추출 119 1. 표본추출의 의의 121 2. 표본추출의 과정 122 CHAPTER 08 실험조사 141 1. 실험조사의 의의 143 2. 인과관계 추론 144 3. 실험조사의 타당도 147 4. 실험조사설계의 요건 157 5. 실험조사설계의 유형 159 CHAPTER 09 단일사례 설계 167 1. 단일사례 설계의 특징 169 2. 단일사례 설계의 유형 170 3. 개입효과의 평가(분석) 175 CHAPTER 10 질문지 조사와 면접조사 179 1. 질문지 조사 181 2. 면접조사 189 CHAPTER 11 관찰, 2차 자료수집, 내용 분석 195 1. 관 찰 197 2. 2차 자료수집 204 3. 내용 분석 207 CHAPTER 12 욕구조사 215 1. 욕구조사의 의의 217 2. 욕구조사의 필요성 217 3. 욕구의 개념 및 분류 219 4. 욕구조사의 내용 223 5. 욕구조사 자료수집방법 227 CHAPTER 13 평가조사 233 1. 평가조사의 의의 및 목적 235 2. 평가조사의 종류 237 3. 평가의 기준과 평가요소 247 CHAPTER 14 보고서 작성 249 1. 보고서 작성의 의의 251 2. 보고서 작성의 유의 사항 252 3. 보고서의 구성 253 4. 보고서의 내용 254 ■ 참고문헌 257