〈체계기능언어학의 담화의미론〉('Working with Discourse'의 제2판(2007)에서는 제1판에서 제공되었던 담화분석의 도구들을 확장하고 개선하였다. 이 책은 Martin 교수의 1992년 책 English Text를 출발점으로 삼았고, 최근 10여 년의 발전된 논의를 설명할 수 있도록 그 책을 확장하였다. 그 도구들은 체계기능언어학에서 제공하는 것들이지만, 좀 더 넓은 독자들이 접근할 수 있도록 가능한 한 쉽게 설명하였다. 이 책에서 우리의 초점은 문법이나 사회적 맥락보다 담화의미에 놓여 있다. 왜냐하면, 우리가 보기에, 전 세계적으로 그동안 문법과 장르에 관한 상당히 많은 분석이 있었지만, 이 둘 사이를 체계적으로 연결해 주는 연구의 필요성은 오히려 점차 더 증가하고 있기 때문이다. 이 책은 절을 넘어서는 의미 분석을 제공함으로써 이러한 간격을 채우고자 하는 시도라고 볼 수 있다.

저자 : J. R. Martin 호주 시드니 대학교 언어학 교수 영어와 타갈로그어에 초점을 맞춘 체계적 이론, 기능적 문법, 담화의미론, 레지스터, 장르, 멀티모달리티 및 비판적 담화분석을 포함하여, 특히 교육 언어학과 사회 기호학의 학제간 분야를 연구한다. 저서로는 The Language of Evaluation(P.R.R. White 공저, 2003), Re/Reading the Past(Ruth Wodak 공저, 2003), Genre Relations(David Rose 공저, 2006), Knowledge Structure(Fran Christie 공저, 2007) 등이 있다. 저자 : David Rose 호주 시드니 대학교 언어학 명예 연구원이자 국제 문해력 프로그램인 ‘읽기를 통한 학습(Reading to Learn)’의 책임자이며, 40년 이상 원주민 공동체 및 교육 프로그램과 함께 일해 왔다. 저서로는 Languages of Australia’s First Peoples in Narrative(2024), Working with Discourse(J. R. Martin 공저, 2007)가 있다. 역자 : 허성령 단국대 프리무스국제대학 글로벌 기초교육학부 초빙교수 역자 : 고유리 단국대 국어국문학과 한국어교육 박사 역자 : 유지한 단국대 국어국문학과 한국어교육 박사 수료 역자 : 한정한 단국대 국어국문학과 교수 역자 : 차명희 단국대 국어국문학과 교수 역자 : 윤혜경 단국대 국어국문학과 한국어교육 박사 역자 : 심은정 단국대 국어국문학과 한국어교육 박사 역자 : 엄윤식 단국대 프리무스국제대학 글로벌 기초교육학부 초빙교수 역자 : 이선영 단국대 국어국문학과 한국어교육 박사 수료 역자 : 도혜민 단국대 국어국문학과 한국어교육 박사 수료

2판 서문 역자 후기 1. 사회적 담화 해석하기 2. 평가어: 태도평가를 협상하기 3. 관념어: 경험 구성하기 4. 접속어: 논리적 연결 5. 식별어: 참여자들을 추적하기 6. 주기어: 정보의 흐름 7. 교섭어: 대화에서 상호작용하기 8. 실제 텍스트 분석 9. 다른 이론과의 연관성 ◎ 부록 1: 국민통합과 화해 촉진에 관한 법령 ◎ 부록 2: 일반적인 장르, 그 목적 그리고 단계에 대한 개요 ◎ 참고문헌 ◎ 한?영 인덱스 ◎ 영?한 인덱스