2025년 12월 24일 출간 | ISBN : 1173561161 | 622쪽

PART Ⅰ 동작교육 CHAPTER 1 신체 발달 16 01 발달의 기본원리 16 02 영유아기 운동능력 발달의 특성 18 03 갤러휴의 운동능력의 발달 단계 19 04 기초체력 22 CHAPTER 2 동작교육의 기초 25 01 동작교육의 개념 25 CHAPTER 3 동작(움직임)의 요소 30 01 신체 또는 신체 인식 31 02 공간 또는 공간 인식 33 03 노력 36 04 관계 38 CHAPTER 4 지각운동 41 01 지각운동의 구성요소 41 CHAPTER 5 기본 동작 43 01 비이동 동작 44 02 이동 동작 47 03 조작적 동작 50 04 기본적 동작의 활용 52 CHAPTER 6 동작교육의 교수방법 55 01 직접적 교수법 55 02 안내-발견적 교수법 56 03 탐색적 교수법 58 CHAPTER 7 동작교육의 접근법 60 01 신체적 접근법 60 02 극적 접근법 63 03 리듬적 접근법 65 04 통합적 접근법 66 CHAPTER 8 동작활동의 교수·학습 방법 68 01 교수·학습 원리 68 02 동작교육의 지도방법 69 03 교사의 개입 유형 70 04 체육활동의 지도방법 71 PART Ⅱ 건강교육 CHAPTER 1 건강교육의 기초 80 01 건강교육의 기초 80 02 건강교육의 지도방법 82 CHAPTER 2 정신 건강 85 01 정신 건강의 기초 85 02 영유아기 정신 건강과 이상행동 91 CHAPTER 3 영양 관리 95 01 유아 영양 관리의 기초 95 02 영양소 및 영양 관리 기준 96 03 식단계획 102 04 식생활 지도 105 05 위생 관리 111 CHAPTER 4 유아 건강관리 113 01 건강검진 113 02 보건실 및 응급조치 116 CHAPTER 5 감염병 예방 및 대응 117 01 감염병 예방 및 대응의 기초 117 02 유아 감염병 예방·위기대응 매뉴얼 119 03 주요 감염병의 특성과 관리 134 PART Ⅲ 안전교육 CHAPTER 1 안전교육의 개요 146 01 안전교육의 지도방법 146 02 「아동복지법」의 관련 법령 149 03 「학교안전법」의 관련 법령 152 CHAPTER 2 유치원 시설 안전 159 01 어린이통학버스 159 02 유치원 내 CCTV 설치 163 03 시설 및 환경 164 CHAPTER 3 응급처치교육 172 01 응급처치의 기초 172 02 상황별 응급처치 방법 178 CHAPTER 4 성교육 및 성폭력 예방 교육 190 01 유아를 위한 성교육 프로그램 190 02 성폭력 예방 193 03 유치원 유아의 성 행동문제 관리·대응 지침 197 CHAPTER 5 교통안전교육 206 01 안전한 보행 206 02 자전거 및 자동차 안전 208 03 교통표지판 213 CHAPTER 6 재난안전교육 217 01 화재예방교육 217 02 폭염 224 03 태풍·집중호우 227 04 지진 230 05 화산폭발 235 06 대설·한파 236 07 산사태 239 08 산불 242 CHAPTER 7 실종 및 유괴 예방 교육 244 01 실종예방교육 244 02 유괴예방교육 247 03 관련 제도 및 법령 250 CHAPTER 8 아동학대예방교육 252 01 아동학대의 예방 및 대응 252 02 아동학대 범죄 신고 257 03 아동학대예방교육 260 CHAPTER 9 대기오염 261 01 미세먼지 261 02 오존 267 03 황사 269 CHAPTER 10 미디어 안전 272 01 스마트폰 과의존 272 02 미디어 안전교육 275 03 디지털교육 277 CHAPTER 11 2019 개정 누리과정: 신체운동·건강 278 01 목표 및 내용 278 02 목표 및 내용범주 이해하기 279 03 신체운동·건강 영역의 통합적 이해 283 PART Ⅳ 언어교육 CHAPTER 1 언어의 이해 292 01 언어의 특성 292 02 언어의 기능 293 03 언어의 형태 297 04 언어의 기본요소 298 05 언어학적 접근 301 06 한글의 특징 306 CHAPTER 2 언어 발달 이론 308 01 행동주의 이론 308 02 생득주의 이론 311 03 상호작용주의 이론 314 CHAPTER 3 음성언어의 발달 324 01 음운인식 발달 324 02 구문 발달 327 03 어휘 발달 330 04 문법 발달 332 05 내러티브의 발달 335 CHAPTER 4 문자언어의 발달 337 01 문식성의 발달 337 02 읽기 발달 343 03 쓰기 발달 350 CHAPTER 5 언어교육 접근법 360 01 발음(부호)중심 접근법 360 02 총체적 접근법 363 03 균형적 접근법 369 04 언어 경험 접근법 375 CHAPTER 6 언어교육의 영역별 지도 377 01 듣기 지도 377 02 말하기 지도 379 03 읽기 지도 385 04 쓰기 지도 388 05 통합적 지도 391 06 교사의 역할 393 PART Ⅴ 문학교육 CHAPTER 1 유아문학의 이해 402 01 유아문학의 이해 402 02 그림책의 요소 405 CHAPTER 2 유아문학의 구분 409 01 유아문학의 분류 409 CHAPTER 3 유아문학의 장르 411 01 운문 411 02 산문 414 CHAPTER 4 문학적 접근법 425 01 문학적 접근법의 이해 425 02 독자 반응 이론 427 CHAPTER 5 그림책을 통한 기초문해력 지도 432 01 기초문해력의 6대 요소 432 02 그림책을 통한 기초문해력 지도 433 CHAPTER 6 2019 개정 누리과정: 의사소통 435 01 목표 및 내용 435 02 목표 및 내용범주 이해하기 436 03 의사소통 영역의 통합적 이해 440 PART Ⅵ 사회교육 CHAPTER 1 사회·정서 발달 448 01 자아의 발달 448 02 애착 462 03 정서와 정서지능 466 04 성 역할 479 05 사회인지 486 05 도덕성 496 07 공격성 513 08 친사회적 행동 519 09 우정 525 10 갈등 중재 530 CHAPTER 2 사회교육의 이해 533 01 유아사회교육의 접근법 533 02 사회교육과정의 내용 조직 원리 539 03 사회교육의 내용 542 04 사회교육을 위한 교수ㆍ학습 모형 548 05 사회교육의 교수ㆍ학습 방법 556 CHAPTER 3 사회과학적 지식 564 01 역사교육 564 02 지리교육 568 03 환경교육 571 04 경제교육 575 05 다문화교육 580 06 인성교육 587 07 양성평등교육 590 08 시민교육 595 09 협동활동 604 10 통일교육 609 CHAPTER 4 2019 개정 누리과정: 사회관계 613 01 목표 및 내용 613 02 목표 및 내용범주 이해하기 614 03 사회관계 영역의 통합적 이해 618