한국어는 그 자체로 매력적인 언어일 뿐만 아니라 점차 문화와 소통의 중요한 매개체로 자리 잡고 있습니다. 이러한 변화는 한국어 학습에 대한 관심을 더욱 높이고 있으며 다양한 국가에서 한국어를 배우고자 하는 학습자들도 꾸준히 증가하고 있는 추세입니다. 이러한 배경 속에서 국내 학습자뿐만 아니라 해외 대학에서 한국어를 배우는 학습자들의 특성과 요구를 충분히 반영한 교재의 필요성이 커졌습니다. 이에 여러 해외 기관의 한국어 교육 상황을 면밀히 고려하여 해외 대학의 한국어 학부 과정에서도 효과적으로 사용될 수 있는 교재를 집필하였습니다. 이 교재는 해외 학습자들이 쉽게 이해하고 실제 상황에서 적용할 수 있는 실용적인 예문과 연습 문제를 포함하고 있습니다. 또한, 듣기, 읽기, 말하기, 쓰기의 네 가지 언어 영역을 유기적으로 학습할 수 있도록 설계되었으며 성인 및 대학생 수준에 맞춘 긴 읽기 지문도 포함되어 있습니다. 그리고 각 영역의 고른 발달을 위해 다양한 연습 문제와 짝 활동, 그룹 활동 등을 제공하여 학습자들이 적극적으로 참여하고 소통할 수 있는 기회를 마련하였습니다. 이 책이 출간되기까지 많은 분들의 도움과 지지가 있었습니다. 먼저, 이 책의 내용을 꼼꼼히 검토해 주시고 귀중한 조언을 아끼지 않으신 지서원 선생님, 박미희 선생님 그리고 깊은 학문적 통찰력으로 큰 영향을 주신 이정희 교수님께 깊이 감사드립니다. 또한 출판을 위해 함께 노력해 주신 한국문화사 관계자분들께도 진심으로 감사의 말씀을 전합니다. 마지막으로 이 교재를 선택해 주신 학습자들과 한국어 선생님들께도 깊이 감사드립니다. 이 교재가 한국어 학습자들의 학습 여정에 실질적인 도움이 되기를 바라며 나아가 한국어 교수자들에게도 생산적인 아이디어를 나눌 수 있는 기회의 장이 되기를 희망합니다.

교재? 머리말? 일러두기 내용 구성 한글 주요인물 Chapter 1 - 한글 1 Chapter 2 - 한글 2 Chapter 3 - 한글 3 & 표현 Chapter 4 - 안녕하세요? 저는 제니예요. Chapter 5 - 저는 학생이 아니에요. Chapter 6 - 동생은 한국어를 공부해요. Chapter 7 - 도서관 근처에 카페도 있어요. Chapter 8 - 커피 한 잔 주세요. Chapter 9 - 우리 고기를 먹을까요? Chapter 10 - 한 시부터 세 시까지 아르바이트를 해요. Chapter 11 - 저는 돼지고기를 안 좋아해요. Chapter 12 - 지금 학교에 가요. Chapter 13 - 도서관 앞에서 오른쪽으로 가세요. Chapter 14 - 친구에게 화장품을 주고 싶어요. Chapter 15 - 마이클 씨랑 영화를 봤어요. 부록 1. 워크북 2. 듣기 지문 3. 모범 답안 4. 어휘 색인