원대한 안목으로 멋진 인생을 개척해 가야 할 청소년을 위한 성인 공자의 가르침을 전한다! 누구나 반드시 읽어야 할 고전 중의 고전 ?논어?에서 우리 청소년에게 꼭 필요한 공자의 가르침을 고르고 골라 최대한 '쉽고 바르게' 풀이하며 꿈과 희망을 심어주는 ?청소년을 위한 논어?의 결정판! 오늘날 우리 사회를 시비선악은 간데없고, 이해득실만 존재하는 사회라고 하면 너무 지나친 말일까? 아무튼 우리 청소년들(초?중?고?대학생과 그 또래들)은 안타깝게도 가치 혼돈과 이기주의가 팽배한, 심히 유해한 환경에 그대로 노출되어 있다. 게다가 시험 잘 치는 사람을 기르는 교육은 있어도, 사람다운 사람을 기르는 교육은 없는 것이 우리의 현실이다. 이런 와중에 많은 어른들은 입버릇처럼 말한다. “요즘 애들은 생각이 없어!” “요즘 애들은 꿈이 없어!” 하지만 그보다 먼저 우리가 과연 청소년들을 나름의 생각을 하고, 꿈을 갖도록 가르치고 있는지를 되돌아봐야 한다. 청소년은 장차 나라와 민족의 미래를 책임질 역군이다. 그러므로 그들은 보다 원대한 안목으로 멋진 인생을 개척해 갈 근원적인 힘을 길러야 한다. 그 힘을 어떻게 기를 것인가? 무엇보다 작금에 열풍을 일으키고 있는 '인문학'에 주목해야 한다. 인문학의 정수는 고전이다. 또한 ?논어?는 고전 중의 고전으로, 명실상부한 최고의 인생 지침서다. 이 ?부모와 함께 읽는 청소년을 위한 논어?는 바로 이상과 같은 견지에서, ?논어?에서 우리 청소년에게 꼭 필요한 가르침을 고르고 골라, 최대한 쉽고 바르게 풀이하며 인문학적 근력을 길러주고자 심혈을 기울였다.

머리말 원대한 안목으로 멋진 인생을 개척해 가야 할 청소년을 위한 성인 공자의 가르침을 전하며 1부 왜 인문학이고, 고전이고, 논어인가? 1. 인문학 열풍 2. 인문학과 고전 그리고 논어 3. 인문 고전의 위력偉力 4. 우리는 과연 무엇을 위해 이토록 열심히 달리고 있는가? (1) 스프링벅 현상Springbok Phenomenon (2) 목표도 방향성도 없이 방황하는 대학생 2부 공자 사상의 핵심 미리 알고 가기 1. 공자의 시대와 생애 2. 공자의 꿈과 이상理想 - 구세救世 3. 공자 사상의 핵심 개념 (1) 인 (2) 예 (3) 중용 3부 공자와 논어의 가르침, 지금 우리 청소년에게 되살리기 기본으로 익힐 가르침 1. 겸허한 마음으로 배우기를 좋아하라 (1) 배움의 기쁨과 즐거움 그리고 이상理想 (2) 나를 위한 공부와 남을 위한 공부 (3) 겸허한 마음으로 배우기를 좋아하라 (4) 생각하는 공부와 온고지신溫故知新 (5) 기본 원리를 탐구하며 끊임없이 질문하고 토론하라 (6) 무엇보다 인생의 청춘기를 헛되이 보내지 마라 (7) 자신감을 가지고 끝까지 최선을 다하라 2. 가족과 이웃을 넘어 국가 사회에 이바지할 꿈을 키워라 (1) 생각을 크게 하고, 꿈을 크게 가져라 (2) 모든 사람이 사람답게 사는 세상을 꿈꿔라 3. 올바른 인성 함양에 힘쓰며 건전한 가치관을 형성하라 (1) 사람은 올바른 인성과 훌륭한 덕성이 먼저다 (2) 인의仁義 도덕의 고귀한 가치를 마음에 새겨라 4. 자아 성찰과 자기 충실에 힘써라 (1) 자기 자신을 먼저 돌아보고 매사에 주동적으로 임하라 (2) 허명虛名을 탐하기보다는 자신의 자질 향상에 힘써라 (3) 잘못을 했으면 고치기를 주저하지 마라 5. 만사에 중용의 미덕을 추구할 줄 알아라 (1) 극단주의의 폐해는 더할 나위 없이 심각하다 (2) 내면과 외면의 아름다움을 조화롭게 갖추어라 6. 큰사람이 되어라 (1) 합리와 융통을 추구하라 (2) 주이불비周而不比하고 화이부동和而不同하라 (3) 작은 것을 탐하다가 큰 것을 잃지 마라 (4) 다른 사람을 진심으로 돕고 위하라 (5) 다른 사람의 잘못에 관대하라 (6) 군자다운 리더와 소인 같은 리더 7. 매사에 성실히 임하며 그 가운데서 삶의 즐거움을 만끽하라 139 (1) 인생에서 신실信實과 성실보다 더 강력한 무기는 없다 (2) 인생의 즐거움은 자신이 몰두하는 바로 그 가운데에 있다 (3) '앎'에서 '좋아함'으로, 그리고 '즐김'으로 나아가라 곁들여 익힐 가르침 1. '효孝'의 의미를 올바르게 이해하라 2. 다른 사람의 됨됨이를 알아보는 혜안慧眼을 길러라 3. 사람을 좋아함과 미워함을 올바르게 하라 4. 말하기, 어떻게 하는 것이 잘하는 걸까? 5. 친구와는 배움의 길을 함께 가며 서로 힘이 되어라 6. 만족은 하되 안주하지는 마라 7. 과유불급過猶不及과 과불여불급過不如不及 맺음말 명산名山?영수靈水

이 책은 1, 2, 3부로 구성되어 있는데, 핵심은 3부 '공자와 논어의 가르침, 지금 우리 청소년에게 되살리기'이다. 이는 다시 '기본으로 익힐 가르침'과 '곁들여 익힐 가르침'으로 나뉘는데, 전자 7가지 대주제와 25소주제, 후자 7가지 대주제를 통해 '청소년이여, 원대한 꿈을 꾸고, 그 꿈을 실현하기 위해 어떤 고난과 역경에도 굴하지 말고, 힘차게 전진 또 전진하라!'는 강력한 메시지를 전하고 있다. 이 책은 특히 '부모와 함께 읽는' 것을 전제로 하면서, 매 주제마다 말미에 ?함께 생각해 볼 문제?를 예시해 생각의 단초를 제공하였다. 그것은 바로 ?탈무드?를 중심으로 한 유대인들의 가정교육과 같은 맥락에서, 우리 청소년과 부모가 공자와 ?논어?의 가르침을 함께 읽고 이야기하면서, 자연스럽게 '지육'과 '덕육' 두 마리 토끼를 잡을 수 있도록 이끌고 있어서 관심을 끈다. 더욱이 지은이 박삼수 교수는 중문학자로서 ?논어? 원전 번역서와 해설서, 그리고 공자와 논어에 대한 오해와 진실을 밝힌 책을 펴내는 등 오랜 세월 ?논어?의 심층적 연구에 몰두해 왔다. 그런 그가 인생에 대한 밝은 예지叡智와 깊은 통찰이 넘치는 공자의 가르침을 지렛대 삼아, 우리 청소년들이 입시나 취업 공부를 넘어 더 넓은 세상을 향해 더 큰 꿈과 희망을 키워갈 수 있도록 깨우친다. 이는 ?논어?의 문의文意와 사상에 대한 심층적 분석과 이해가 부족하거나 잘못된 경우가 허다한 현실에서, 학문적 전문성과 신뢰성을 아울러 갖추었다는 점에서 대단히 매력적이다.