우리는 급변하는 사회 속에서 살고 있다. 기술 혁명, 글로벌화, 경제적 변화, 그리고 사회적 다양성은 인간의 삶에 깊은 영향을 미치고 있으며, 이에 따라 성인들이 계속해서 변화하는 환경에 적응하기 위해서는 지속적인 학습이 필요하다. 성인학습은 단순히 지식을 습득하는 것이 아니라 개인의 삶의 질을 향상시키고 사회적 참여를 증진시키며, 또한 자기실현의 기회를 제공하는 중요한 과정이다. 이 책은 성인학습과 상담의 관계를 깊이 이해하고자 하는 사람들을 위한 자료로, 성인학습의 필요성과 그에 따른 상담적 접근을 다룬다. 제1부에서는 성인학습의 이론적 배경과 주요 개념을 설명하며, 성인학습이 왜 중요한지, 성인학습자의 특성과 학습 이론, 그리고 성인기의 발달과 학습에 대해 다룬다. 각 장에서는 성인학습 이론과 관련된 다양한 연구와 사례를 소개하며, 성인학습이 실천적으로 어떻게 적용될 수 있는지를 구체적으로 논의한다. 제2부에서는 성인학습 상담에 대한 구체적인 실천적 접근을 제시한다. 성인학습 상담의 필요성과 방법, 상담자의 역량, 그리고 상담 실천의 과제까지 성인학습 상담의 다양한 측면을 다루며, 이를 통해 학습자와 상담자가 어떻게 협력하여 학습의 효과를 극대화할 수 있을지에 대한 깊은 통찰을 제공한다.

PART 01 성인학습의 이해 Chapter 01 성인에게 학습이 왜 필요한가 11 1. 성인학습의 필요성 11 2. 성인학습의 자기 계발 및 자아 실현 14 3. 성인학습 관련 이론 16 4. 성인학습의 인지 기능 유지 및 강화 17 ■ 참고문헌 21 Chapter 02 성인학습의 주요 이론 23 1. 자기 주도 학습 이론 23 2. 변혁적 학습 이론 26 3. 경험 학습 이론 28 4. 상황 학습 이론 31 5. 사회적 학습 이론 33 ■ 참고문헌 36 Chapter 03 안드라고지의 이해와 실천 37 1. 성인학습 이론으로서의 안드라고지 37 2. 안드라고지의 역사 38 3. 안드라고지와 구성주의 39 4. 안드라고지의 여섯 가정 40 5. 안드라고지와 페다고지 42 6. 안드라고지에 대한 환호와 비판 45 7. 안드라고지 방법론 47 8. 안드라고지의 현재와 미래 49 ■ 참고문헌 54 Chapter 04 성인학습과 프로그램 개발 55 1. 성인학습과 상담에 대한 프로그램적 접근의 필요성 55 2. 성인학습 프로그램의 이해 56 3. 성인학습을 위한 프로그램의 개발 60 4. 프로그램의 성과와 활용 66 ■ 참고문헌 69 Chapter 05 성인학습 및 상담의 필요성 71 1. 성인학습의 필요성 71 2. 성인학습과 상담 81 3. 성인학습 과정에 영향을 미치는 요인 85 ■ 참고문헌 91 PART 02 성인학습 상담의 이해와 실천과제 Chapter 06 성인학습 상담의 필요조건 95 1. 성인학습 상담의 의미와 필요성 95 2. 성인학습 상담의 원리 102 ■ 참고문헌 111 Chapter 07 성인학습 상담의 전개와 내용 113 1. 성인학습 곤란 실태 113 2. 학습과정으로서의 상담 116 ■ 참고문헌 140 Chapter 08 성인학습 상담의 방법 143 1. 성인학습 상담의 접근법 144 2. 성인학습 상담 과정 152 3. 성인학습 상담 기법 170 4. 멘토링 181 ■ 참고문헌 187 Chapter 09 성인학습 상담자의 역량 189 1. 학습자 중심 접근 역량 189 2. 심리적 지원 및 정서적 지능 192 3. 문제 해결 능력 196 4. 문화적 민감성과 다양성 수용 199 5. 디지털 역량과 기술 활용 능력 202 6. 윤리적 판단과 전문성 205 7. 지속적인 자기계발과 학습 208 8. 협력적 관계 구축 능력 211 ■ 참고문헌 215 Chapter 10 성인학습 및 상담의 실천과제 217 1. 성인학습의 접근성 확대 217 2. 성인학습자 맞춤형 교육 프로그램 개발 218 3. 지역사회와 협력하여 학습 생태계 구축 219 4. 디지털 기술을 활용한 학습 기회 제공 221 5. 성인교육, 평생교육 담당자를 대상으로 한 재교육 222 6. 평생교육의 중요성을 알리는 캠페인 진행 223 ■ 참고문헌 225 ■ 부록 227 ■ 찾아보기 234