전국학교도서관 “인천모임 책친구2”에서 집필한 새 책 《전국학교도서관 인천모임 온오프 책친구2》 책놀이 연구모임에서 활동했던 16명의 교사들이 자신들이 경험한 다양한 책놀이 중에서 학교 교육과정에 활용도가 높은 32개를 엄선하여 소개한 책이다. 8년의 옹골찬 결실을 책으로 담았다. 함께 놀이를 고민하고, 수업으로 그 결과를 확인했다. ‘책, 도서관, 단어, 이야기, 시, 아무튼’이라는 주제로 32개의 놀이를 담았다. 고르고 골랐다. 놀이가 가지는 경쟁 요소를 줄이고 모둠이 협력할 수 있는 여러 방안을 고민했다. 놀이는 모두가 즐거울 때 그 가치가 더욱 커지기 때문이다. - 서문 중에서 - 이 책의 구성은 특별하다. 준비물부터 놀이 방법, 놀이 과정, 즐거운 놀이를 위한 TIP, 함께 나누는 놀이 소감 그리고 변형 놀이 소개, 연계 가능 수업 놀이 사례 등 책놀이에 필요한 모든 것을 자세하고 친절하게 설명해 준다. 특히 이 책에는 32개의 책놀이 관련 자료를 직접 제공 받을 수 있는 QR(큐알) 코드가 들어 있어서 책의 활용도를 높이고 있다. 책놀이를 하고자 마음만 먹으면 언제 어디서나 편리하게 즐거운 수업을 펼칠 수 있도록 도와주고 있다. 검색의 재미를 더해주는 해시태그도 흥미를 돋운다. 이 책에 접속하는 독자를 향한 저자들의 남다른 애정이 엿보이는 대목이다. .

저자 : 전국학교도서관 인천모임 온오프 책친구2 자신도 모르게 놀이를 사랑한 놀이 지향인들이 있었다. 마음과 머리가 놀이로 가득 찬 신인류! 2017년 12월 ‘책놀이 연수’에서 눈이 맞은 그들은 2018년 1월부터 교사와 학생 모두가 즐겁고 행복한 책 읽기 방법을 고민하며 2주에 한 번씩 정기적으로 만났다. 노는 걸 너무 좋아한 탓에 웃음과 수다로 책놀이 연구가 지체되는 부작용이 있었지만, 그들은 계속 만났고 함께 놀았다. 열심히 연구하고 학교에서 적용하였더니 책놀이 강의 신청이 이어졌고, 또 다른 신인류가 모임에 찾아왔으며, 책놀이에 과몰입한 16명의 신인류는 더 적극적으로 책놀이를 전파했다. 다양한 꿈과 개성을 지닌 신인류는 여전히 첫 마음 그대로 함께 놀고 있다. 앞으로도 그들은 변화된 교육 환경에 맞는 책놀이 개발을 위해 더욱 치열하게 공부할 것이며, 책놀이의 즐거움과 교육적 가치를 더 많은 사람들과 나눌 예정이다. 〈 집필진: ‘인천 책친구2’ 16명〉 김민정(검단고, 중국어) | 김보현(연수중, 사서) | 김연정(인천부흥고, 국어) 김희수(인천초은고, 수학) | 송윤선(서운중, 사서) | 박효희(신흥여중, 국어) 오향옥(인천효성고, 국어) | 유서정(삼산고, 영어) | 조래경(신흥여중, 국어) 이푸르니(인천예송중, 진로와 직업) | 조자형(동인천고, 국어) 임해연(인천뷰티예술고, 국어) | 이미숙(신흥여중, 진로와 직업) | 김승미(검단고, 윤리) 방희조(인천중산고, 지구과학) | 이성희(서운중, 한문/교감)

1부 책 놀이터 책가방 북세통 퍼즐 두근두근 도서관 로토 책으로 날아 보자 행운의 이름 낭독의 재발견 2부 도서관 놀이터 리턴 KDC 팜팜 KDC 책버거 KDC 쁘띠바크 3부 단어 놀이터 갈래 말래 빙고 책연필 펜싱 교차로의 한 글자 W.O.W. 키워드 식스센스 N행시 과거시험 돌돌이 마인드맵 4부 이야기 놀이터 이야기 명탐정 이야기 차차차 신호등 띠빙고 책그그 산타북로스 인상 쓰기 좋은 날 5부 시 놀이터 BTS 7ㆍ7ㆍ7 고백시점프 시 그림 퀴즈 6부 아무튼 놀이터 한글통 북마블 책바퀴 복불복 퀴즈 랜덤 박스 내가 사랑하는 시간

책과 놀이의 만남, 만약 책 읽기가 놀이처럼 재미있고,
사회적·신체적·지적·정서적 성장을 함께 이룰 수 있다면,
이처럼 좋은 독서교육 방법은 없을 것이다. 그 방법을 찾았다!

아이들이 몰입해서 책을 읽을 수 있도록 도와줄 방법은 뭘까?
재미있게 좋은 책을 추천하는 방법은? 아이들이 학교 도서관에서 즐거운 독서 경험을
체계적으로 할 수 있게 하려면? _ 오향옥, 인천효성고

신나서 행복해하는 아이들의 모습. 우승의 단맛, 아쉽게 틀렸을 때의 짠맛, 힌트의 감칠맛 등 다양한 맛과 그 맛을 느낀 살아 있는 표정들. 서로가 한마음 한뜻으로 응원하고, 함께 성취감을 느끼는 모습! _ 방희조, 인천중산고

교사로서 가장 행복한 시간은 아이들의 살아 있는 눈빛을 마주하는 수업 시간,
수업으로 아이들과 신명 나게 대화하는 그 시간일 것입니다. 교과에 책놀이를 녹여 내면 놀라울 정도로 아이들이 적극적으로 참여하는 모습을 보이죠! _이미숙, 신흥여중

행복한 독서, 평생 독자로 나아가는 그 길에
책놀이는 좋은 나침반이 되어 줄 것이다.
책놀이는 수업의 기술이 아닌 배움의 가치를,
누구 하나 소외되지 않고 서로를 배려하는 깨어 있는 수업을 확인하게 한다.
책놀이를 따라가다 보면,
그 끝에 배움, 소통, 관계, 이해, 행복, 웃음, 몰입을 만나게 된다.
그 여정에 이 책은 친절한 길동무가 되어 줄 것이다.

책, 놀이를 만나다 그 8년의 즐겁고 행복한 여정을 담다 전국학교도서관이 우리 교육에 자리 잡은 지 20년이 훌쩍 넘었다. ‘학교도서관을 사랑한 사람들’의 유기체로 전국학교도서관의 끈끈한 역사를 가장 열정적으로 만들어온 인천모임, ‘인천모임 책친구1’에서 2018년 9월 「책으로 행복한 북적북적 책놀이」를 출간한 이후, 책놀이에 대한 연구의 끈을 놓지 않고 8년 동안 지속적으로 탐구하고 실천해 온 결과를 모아, ‘인천모임 책친구2’에서 2025년 4월 새 책을 엮어냈다. 책놀이의 역사가 길어진 만큼 책놀이의 성과는 더욱 깊이 있고 알차다. 현직 교사들이 직접 기획하고 구상한 것을 체험해 보고, 실제 교육과정에서도 실천하여 검증된 책놀이들로 구성되었다. 독서 교육과 수업 연구에서 이보다 더 진보한 책놀이 연구는 없을 것이다. 독서 운동과 도서관 운동에서 독보적인 역할을 도맡았던 ‘전국학교도서관’ 모임의 자부심이 고스란히 담긴 책이다. 차곡차곡 성장한 책놀이의 교육적 가치를 충분히 느낄 수 있을 것이다. 선생님들이 직접 만들고 해 본 32개의 놀이로, 즐겁게 텍스트를 읽고 생각을 나눌 수 있도록 돕는 책 책놀이도 제법 역사를 자랑하고 있다. 그 과정에서 책놀이는 다양하게 변화하고 있다. 책놀이를 실천하는 교사 모임을 중심으로 놀이 개발, 수업 실천, 교육과정 개발, 관련 도서 출판, 교육청·학교 단위 교원 연수 등 그 저변이 점차 확장되어 가고 있다. 책놀이는 놀이의 즐거움을 추구하는 활동에서 교과 연계 읽기 전략으로 그 영역을 넓혀 가고 있으며, 초등학교 중심에서 중·고등학교로, 독후 활동에서 독서 전·중·후 연계 활동으로 진화하고 있다. 학교 교육과정 연계 책놀이가 개발되고, 체계적인 책놀이 연수 프로그램이 보급되어 방과 후 학교, 늘봄학교, 자유학기제, 교과 수업 등 다양한 영역에서 그 활용도가 높아지고 있다. 책놀이는 특정 연령대에 머무르지 않는다. 유아·초등뿐만이 아니라 청소년·성인·노인까지 전 연령대로 그 영역을 넓혀 가고 있다. - 서문 중에서 - 책놀이는 노는 데서 그치는 것이 아니다. 책을 가지고 노는 일이 수업이 되고 학습으로 연결된다. 함께 모여 책으로 논다는 건 정말 매력적인 일이다. 책놀이는 ‘소소하지만 확실한 행복’이 되어 준다. 책과 놀이의 만남은 수업이 된다. 국어, 영어. 수학, 사회, 과학, 윤리, 진로, 도서관 등 교과목과 공간을 가리지 않는다. 책놀이를 통해 ‘놀이의 힘’을 다시금 깨닫기도 한다. - 서문 중에서 - 새로운 교육과정의 변화 속에서 책놀이 연구는 끊임없이 성장하고 있음을 이 책이 증명해 주고 있다. “문해력을 키우는 놀이 중심의 독서 교육부터 즐거운 수업 활동까지” 한층 더 넓고 깊어진 책놀이의 진수를 경험할 수 있는 책이다.