? 『평생교육사의 탄생과 역사 1권』 대한민국 평생교육사 제도와 실천의 뿌리를 밝히다 “평생교육은 현장에서 태어났고, 실천 속에서 성장해왔다. 이 책은 바로 그 ‘실천의 서사’를 있는 그대로 복원해낸 역사서다.” 『평생교육사의 탄생과 역사 1권』은 1980년대 후반, 한국에서 ‘평생교육사’라는 전문직이 제도적으로 태동하던 시기부터, 정주영 회장을 비롯한 교육 실천가, 현장 교사, 연구자들이 함께 지역사회와 학교에서 펼쳐온 평생학습 운동의 여정을 심층적으로 조명한 기록물입니다. 1987년‘사회교육전문요원 자격증’이라는 이름으로 첫걸음을 뗀 평생교육사 제도는, 당시만 해도 생소했던 ‘평생학습’의 개념을 실현할 수 있는 토대를 만들었습니다. 충북공무원교육원에서의 실습을 비롯해, 주성초등학교 교무실 한 켠에서 시작된 실천은 곧 지역사회 전체로 확산되었습니다. 이 책은 정주영 회장과 한국지역사회학교후원회, 교육학자 백명희 교수, 지역 현장의 평생교육 실천가들이 어떻게 한국형 평생교육의 밑그림을 그려나갔는지를 생생한 증언과 함께 담아내고 있습니다. 단순한 제도사의 기술이 아닌, 인물 중심의 실천사이자 평생학습 정신의 철학적 기반을 다진 저작입니다.

머리글 ·························································································· 4 추천의 글 ····················································································· 17 평생교육법 탄생 배경 및 역사 ······························································ 21 제1부 평생교육사의 탄생, 평생교육 지도자의 길이 시작되다 제1장 우리나라에 평생교육 전문직 ‘평생교육사’가 탄생되다 1. 보물 같은 평생교육사(사회교육전문요원) 자격증 -1987년 취득 ················ 36 2. 휴학이 가져다 준 선물 -평생의 삶이 된 평생교육사 ····························· 39 3. 1986년 사회교육 실습(평생교육 실습) 장소 발굴 -충북공무원교육원 ········· 41 4. 사회교육전문요원(평생교육사) 자격 취득이 바꾸어 놓은 평생교육 지도자의 길 ··· 52 제2장 정주영 회장님과 평생교육 학자, 실천가들이 일구신 지역사회학교후원회에서 평생교육사의 길을 열다 1. 1969년 학교 중심 평생교육이 탄생하다 - 한국지역사회학교 후원회 탄생 배경 ············································· 58 2. 서울 무교동 현대 빌딩에서 이루어진 평생교육사(간사) 직무 교육 - 영향을 준 주성민 총무님의 지도력 ·············································· 68 3. 정주영 회장님 임명장을 받다. - ‘충북지역사회학교협의회 간사’로 임명 ········ 74 4. 주성초등학교에서 충북 평생교육을 탄생시키다 ··································· 77 제3장 정주영 회장님이 지역사회교육충북협의회(청주 주성초교)를 방문하다 1. 정주영 회장님 - 충북 평생교육 발전을 위해 한국지역사회교육 충북협의회 총회에 참석하다 ······································································ 82 2. 정주영 회장님 특강 - 청소년 교육과 시민 정신력에 집중하는 지역사회교육운동 전개 ·············· 85 3. 백명희 이화여대 학장님 특강 - 초중등 학교에서 평생교육 추진의 중요성 호소 ································· 89 4. 김영명 충북협의회 부회장님 참가 소감 - 교장으로서 지역사회교육운동의 책무와 실천을 다짐 ·························· 94 제4장 정주영 회장님 주관, 지역사회교육운동 심포지엄, 세미나, 연수를 개최하다 1. 정주영 회장님과 평생교육 학자 실천가 중심 이사연구 모임 - 지역사회교육운동(학교 중심 평생교육)의 방향 정립 ························· 100 2. 이사·위원 연구모임 주제발표 ······················································· 105 3. 평생교육 실천을 위한 전국 교육장 연수를 개최하다 ····························· 121 4. 평생교육 운영 역량 강화를 위한 전국 지역사회학교 담당교사 연수를 개최하다 ····································································· 131 5. 평생교육 실천을 위한 전국 임원 및 시도협의회장 연수를 개최하다 ············ 135 6. 1983년부터 사회교육 심포지움을 개최하다 -평생교육 논의 및 실천의 장을 열다 ············································· 142 제5장 지역사회학교, 지역사회교육운동을 통한 평생교육 실천 - 20년, 30년 역사를 만나다 (한국지역사회교육운동 20년사 30년사 발간 이야기) 1. 20년간 우리나라 학교 평생교육을 일궈온 임원들 (1969년~1989년) ·········· 155 2. 학교 중심 평생교육운동, 지역사회교육운동 20주년 기념대회 현장스케치 (1969년~1989년) ···································································· 158 3. 학교 중심 평생교육운동, 지역사회교육운동 20년, 향후 발전방향 모색 ······· 165 4. 우리나라 지역사회교육운동 30년 화보집 발간 - 그 성과와 평생교육의 새로운 출발 다짐 ···································································· 172 제2부 조직을 강화하고 평생교육을 실천해 나가다 제6장 충북 평생교육을 추진할 임원 및 실무 조직을 강화하다 1. 세미나에 참석한 초중등학교장 70여명이 학교중심 충북 평생교육을 탄생시키다 (1985~1989년) ························································· 188 2. 실무자를 채용하고 정기적인 총회 개최, 임원 선출, 사업 성과 보고 및 계획을 수립하다 ·············································································· 191 3. 임원 회의 및 워크숍을 통해 주인 의식을 강화하다 ······························ 201 4. 자문위원회와 후원회를 조직, 평생교육 전문 역량을 강화하다 ················ 205 제7장 평생교육 추진할 사무실 및 센터를 마련하다 1. 주성초등학교 교무실이 첫 번째 사무실이다 ······································ 210 2. 정주영 회장님이 충북교원공제회 건물에 단독 사무실을 마련해주다 ·········· 211 3. 정주영 회장님이 50여 평 평생교육의 장을 마련해주다 ·························· 217 4. 정주영 회장님이 주신 기금으로 70여 평 평생교육 센터를 확보하다 ··········· 221 제8장 평생교육 추진할 시군 조직 결성, 방대한 사업을 체계적으로 운영하다 1. 충주시 · 중원군 지역사회교육 추진회를 결성, 사업을 추진하다 ·············· 237 2. 충주시 · 중원군 지역사회교육 연합사업 -600명 ‘충주시 · 중원군 새이웃 큰 잔치’를 추진하다 ························· 239 3. 제천시 · 제원군 지역사회교육 추진위원회를 결성, 사업을 추진하다 ·········· 255 4. 괴산군 지역사회교육 추진위원회를 조직, 시군 조직에 박차를 가하다 ········ 258 제9장 평생교육 추진할 활동 조직을 결성하고 활동을 전개하다 1. 초중등 지역사회학교 운영회장(어머니회장), 지역사회교육 봉사회 결성, 사업을 추진하다 ···································································· 260 2. 지역사회학교 퇴임 교장 중심으로 평생교우회를 결성, 평생교육 활동을 전개하다 ············································································· 267 3. 평생교육사를 꿈꾸는 대학생 실천 동아리 ‘서원 젊은 새이웃’ 결성 ············· 271 4. 새이웃 문예교실 수료자를 중심으로 새이웃 문학회 결성, 시낭송 대회 및 수필가로 등단 ········································································ 281 제10장 회원의 증가로 지역사회교육운동 지속화 기반 마련 1. 초중등 교장 중심으로 한 개인회원이 늘어나다 ································· 295 2. 초중등 75개교가 평생교육 실천하는 지역사회학교(단체 회원)에 가입하다 ·· 298 3. 평생교육을 추진할 활동가들이 지역사회교육운동 회원이 되다 ················ 301 4. 차주원 후원회장님, 현대자동차 김용원 이사님이 재정 지원에 도움을 주다 · 303

? 상권 상세 목차 요약 ■ 제1부 평생교육사의 탄생, 평생교육 지도자의 길이 시작되다 * 제1장우리나라에 평생교육 전문직 ‘평생교육사’가 탄생되다 1987년 자격제도 출범의 의미, 초기 실습 사례, 제도 도입의 전후 맥락 * 제2장 정주영 회장과 교육 실천가들이 만든 지역사회교육운동의 기초 현대그룹의 후원, 무교동 현대빌딩에서의 교육, 간사 임명장 이야기 * 제3장 정주영 회장의 청주 방문 협의회 총회, 백명희 교수의 강연, 김영명 교장의 소회 등 생생한 기록 * 제4장 심포지엄, 세미나, 연수 등을 통해 평생교육의 전국적 확산 전국 교육장, 담당교사, 임원 연수 및 실무 역량 강화 연대기 * 제5장 지역사회학교운동의 성과와 역사 정리 20년사, 30년사 발간, 지역 평생교육운동의 화보와 회고 ? 이 책의 특징 * 제도+현장+인물이 어우러진 입체적 평생교육사 정리 * 평생교육사 제도와 법의 기원, 교육 실무 현장의 고민과 대응 수록 * 정주영 회장의 교육 철학과 사회적 후원 기록 * ‘학교 중심 평생교육’ 모델의 성립과 확산 전 과정을 담은 첫 번째 기록 * 국내 평생교육사 제도화와 함께 성장해온 실무자·연구자의 생생한 경험 ? 이 책을 추천하는 독자 * 평생교육사 자격 과정 이수자 및 실무자 * 교육정책 연구자 및 교육사 전공자 * 평생학습도시, 지역교육운동 관계자 * 정주영 회장과 현대그룹의 사회공헌에 관심 있는 일반 독자