이 책은 도덕 ㆍ 윤리과 중등교원임용시험을 준비하는 수험생들을 주된 독자로 하여 집 필된 자료로, 그 외의 목적을 지닌 독자에게는 적합하지 않을 수 있습니다. 또한 본서는 학원강의를 위한 강의록의 성격을 지니고 있으므로, 강의 진행과정에서 내용이 수정 ㆍ 보완 ㆍ 삭제될 수 있습니다. 이러한 점을 충분히 고려하여 활용하시기 바랍니다. 이 책은 도덕 ㆍ 윤리과 중등교원임용시험의 출제영역 가운데 ‘정치ㆍ 사회사상’, ‘통일 교육론’, ‘응용윤리’를 대상으로, 수험대비에 직접적으로 필요한 핵심내용을 체계적으 로 정리한 수험서입니다. 각 영역의 내용은 현행 도덕 ㆍ 윤리과 교육과정에 제시된 내용 요소를 기준으로 하여 교과서와 기출문제를 면밀히 분석 ㆍ 선별하여 구성하였습니다. 또 한 임용시험 준비에 요구되는 정확성과 신뢰성을 확보하기 위해 사상가들의 원전, 교과 서 및 지도서, 기출문제, 공신력 있는 연구서, 그리고 권위 있는 연구자의 연구 논문 등을 참고하여 본문을 구성하였습니다. 이 책은 2024년에 출판된 기존 저작을 개정한 것으로, 주요 개정사항은 다음과 같습 니다. 첫째, 사상가 원전 읽기의 중요성이 점차 강조되고 있는 최근 도덕 ㆍ 윤리과 중등교원 임용시험의 출제 경향을 반영하여, 원서의 내용을 보다 충실하게 인용하였습니다. 둘째, 교과서와 지도서, 그리고 기출문제의 내용을 보다 적극적으로 분석 ㆍ 반영하여 본문을 구성하였습니다. 셋째, 설명이 충분하지 않았거나 오류가 확인된 일부내용을 수정 ㆍ 보완하였습니다. 넷째, 부적절한 표현과 오탈자를 전반적으로 점검하여 바로잡았습니다. 다시 한 번 말씀 드리지만, 이 책의 유일한 목적은 도덕 ㆍ 윤리과 중등교원임용시험을 준비하는 수험생들에게 조금이나마 실제적인 도움이 되는데 있습니다. 수많은 수험서 가운데 이 책 또한 하나의 선택지에 불과 할 것이며, 모든 수험생에게 동일한 의미를 지 닐 수는 없을 것입니다. 그럼에도 이 책이 긴 수험의 과정 속에서 수험생들의 어깨를 무겁게 하는 또 하나의 짐이 아니라, 때로는 방향을 가늠하게 해 주는 참고서이자 곁에 두고 펼칠 수 있는 자료가 되기를 바랍니다. 끝으로, 이 책이 세상에 나올 수 있기 까지 여러모로 도움을 주신 모든 분들께 진심으 로 감사의 마음을 전합니다. 2026년 2월 저자김병찬

1편 정치 ㆍ 사회사상 제1부 주요 정치 사상가들 8 제1장 플라톤 10 제2장 아리스토텔레스 18 제3장 에피쿠로스 학파 30 제4장 스토아 학파：키케로의 정치 사상 34 제5장 마키아벨리 40 제6장 토마스 홉스 52 제7장 존 로크 72 제8장 쟝 자크 루소 100 제9장 몽테스키외 124 제10장 칸트 134 제11장 알렉시 드 토크빌 146 제12장 존 스튜어트 밀 158 제13장 요세프 슘페터 170 제14장 존 롤스 182 제15장 로버트 노직 234 제16장 공동체주의 246 제17장 자본주의의 형성과 전개 264 제18장 프리드리히 하이에크 270 제19장 막스 베버 288 제20장 위르겐 하버마스 300 제21장 칼 포퍼 314 제2부 주요 정치 이데올로기 324 제1장 민주주의 326 제2장 공화주의 348 제3장 에드먼드 버크의 보수주의 356 제4장 사회주의 362 2편 통일 교육론 제1장 북한 이해 방법론과 통일 교육 접근법 378 제2장 국제 관계 이론 382 제3장 통일의 의미와 필요성 396 제4장 남북한 통일 방안 402 3편 응용윤리 제1부 환경 윤리 436 제1장 인간 중심주의 환경 윤리 438 제2장 개체론적 환경 윤리 444 제3장 생태 중심주의 환경 윤리 464 제4장 한스 요나스의 책임윤리 474 제2부 생명 윤리 482 제1장 인간 복제 484 제2장 유전자 치료와 우생학 문제 490 제3장 인공 임신 중절 문제 494 제4장 자살 문제 498 제5장 안락사 문제 502 제3부 기타 주제 508 제1장 사형제 문제 510 제2장 과학 기술과 윤리 520 제3장 해외 원조 526 제4장 다문화 사회의 윤리 530