『독일어 작문 연습 II』는 읽고 듣는 이해 중심의 외국어 교육에서 벗어나, 말하고 쓸 수 있는 표현 중심의 외국어 교육을 위한 교재로, 단순한 반복 암기가 아니라 언어에 대하여 성찰하고 우리말과 독일어의 차이를 인식하면서 언어의 표현과 기능을 깊이있게 익히는 방법을 추구하였다. 12단원으로 구성되었으며, B1 수준의 문법과 어휘 수준에서 직접 글을 쓰면서 독일어 작문에 익숙해질 수 있도록 체계적인 짜임새를 갖췄다. 단원마다 Modelltext를 통하여 학습 목표를 제시하고, 그 속에 나오는 어휘와 문법을 Bausteine f?r den Textaufbau에서 다룬다. 이를 바탕으로 Text zum Erg?nzen - Text zum ?bersetzen - Text zum Korrigieren 등의 과제를 통해서 독일어 작문 능력을 단계적으로 기를 수 있게 하였다. 또한 기술(beschireiben), 서사(erz?hlen), 보고(berichten), 논증(argumentieren) 등의 다

저자 : 신형욱 |학력| 한국외국어대학교 졸업 한국외국어대학교 대학원 독어학 석사 독일 M?nster 대학교 언어학 박사 |경력| 현) 한국외국어대학교 사범대학 독일어교육과 교수 한국외국어교육학회 회장 역임* 한국독일어교육학회 회장 역임 |주요 저·역서| Analyse und Kritik koreanischer Schulb?cher f?r den Deutschunterricht (1991) 독일어주제별 어휘 사전 (공저) (2006) 언어교수학 입문 (공역) (2012) 독문법 완성 (2018) 논거와 논증 (공역) (2019) 독일어 작문 연습 I (2020) |주요 논문| 외국어수업을 위한 교재 개발 원칙 (1999) Grammatik verstehen, Grammatik anwenden (2017) 인공지능 시대에 맞는 외국어 교과의 ‘성격’과 ‘목표’ (2018) 저자 : Anneliese Stern-Ko |학력| 독일어 Marburg 대학교 독어학 석사 |경력| 현) 한국외국어대학교 통번역대학원 교수 현) 한국국제교류재단 Koreana 독일어판 번역 및 감수 KBS World Radio 방송 진행 및 프리랜서 |주요 저서| 한국어-독일어 속담·사자성어 관용어 사전 (공저) (2004) 독일어주제별 어휘 사전 (공저) (2006) 독일어 작문 연습 I (2020)

Lektion 1 Bildbeschreibung ································································· 8 Lektion 2 Stadtbeschreibung ····························································· 36 Lektion 3 ?ber sein Leben erz?hlen ················································· 64 Lektion 4 ?ber seine Pl?ne f?r die Zukunft erz?hlen ······················· 90 Lektion 5 Einen Lebenslauf schreiben ············································· 114 Lektion 6 Offizielle Kontaktaufnahme ·············································· 138 Lektion 7 Eine Anfrage schreiben: Sch?leraustausch, Stellenbewerbung ······························· 162 Lektion 8 Eine Anfrage schreiben: Wohnungssuche ························ 184 Lektion 9 Von einem Ereignis erz?hlen ··········································· 210 Lektion 10 Einen Vorgang beschreiben: Kochrezept ························· 242 Lektion 11 Von einem Unfall berichten ············································· 264 Lektion 12 Um eine Rat bitten und einen Rat geben ························ 282 부록 ························································································································ Schl?ssel 308 한-독 작문사전 350 어휘표 460

Lektion 1
Bildbeschreibung

|Modelltext|
Ein Foto von meiner Deutschlandreise!

Das ist ein Foto von meiner Deutschlandreise, die ich letztes Jahrgemacht habe. In den Semesterferien habe ich meinen Neffen Sunghyun und seine Frau Susi besucht. Sie wohnen schon seit dreizehn Jahren in Berlin. Wir sind durch ganz Deutschland gereist und auch in K?ln gewesen, weil ich unbedingt einmal den K?lner Dom sehen wollte. Vor dem K?lner Dom haben wir nat?rlich ein Foto gemacht. Ich stehe links auf dem Foto. Neben mirsteht Susi, die in K?ln studiert hat. Daher kennt sie sich sehr gut in der Stadt aus. Der Mann rechts neben ihr ist mein Neffe. Er hat sich besonders ?ber die Pause vor dem K?lner Dom gefreut, weil er die ganze Zeit fahren musste. Das Auto, das er gefahren hat, steht direkt hinter uns.
Im Hintergrund sieht man den K?lner Dom, der in der ganzen Welt ber?hmt ist. Man hat zwar schon 1248 begonnen, den Dom zu bauen. Fertig war er aber erst 1880. Damals war er mit 157,22m das h?chste Geb?ude der Welt. Wir sind die Treppe bis zur Spitze hochgestiegen. Ich habe die Stufen gez?hlt: Es waren genau 533. Einen Aufzug gab es leider nicht.
Sunghyun, der gerne Felsklettern macht, meinte: ?Schade, dass man nicht auf die Turmspitze klettern darf.“ Wir haben alle gelacht.