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책소개이 책은 참 교묘하다. 무슨 책 읽힐까 고심하는 엄마들을 위해 초등 고학년 아이들이 읽기 좋은 19권의 추천도서를 소개하면서 그 틈새에 세 가지 마법 같은 묘약을 숨겨두었다. 책에 재미를 붙이는 방법, 책을 깊이 읽는 방법, 책을 매일 읽는 방법이다. 이 방법은 저자의 어린 시절 독서습관을 유추하게 만든다. 그는 신화 책을 덮으면서 상상의 날개를 펼쳤던 경험을 떠올리며 아이들에게 책읽기 방법을 권한다.
상세이미지 저자소개저자 : 안상헌
『생산적 책읽기 50』, 『생산적 책읽기 두 번째 이야기』, 『통찰력을 길러주는 인문학 공부법』, 『미치도록 나를 바꾸고 싶을 때』 등 100만 애독자를 탄생시킨 베스트셀러 저자이자 인문학 독
서광이다.
그가 집필한 책들은 중학교 3학년 국어 교과서에 수록되었고(생산적 책읽기), 문화관광부 권장도서, 한국간행물윤리위원회 권장도서, 국방부 진중문고 권장도서, 교보문고 인문학 추천도서에 선정되었다.
현재 [Meaning독서경영연구소] 소장, [애플인문학당], [안상헌의 글쓰기 아카데미] 대표로 활동하며 아이들에게 인문학과 독서, 글쓰기 등을 가르치고 있다. 교육현장, 기업체와 행정기관에서도 인문학 입문, 자기 변화와 혁신, 리더십, 고객 만족 등에 관한 강의와 여러 매체에 왕성한 기고 활동을 펼치고 있다.
목차들어가며 | 어린 나의 독서 친구들을 위하여
아침, <독서 재미> 볶음밥
“책에 재미를 붙이는 방법”
익숙한 두 개를 더해서 새로운 하나를 만들어요
- 신화, 상상력 독서의 시작
책에 집중하면 놀라운 일이 생겨요
- 책과 친해지기
다음 이야기는 뭘까요?
- 궁금증 갖고 책 읽기
책 속의 주인공이 되어요
- 몰입 독서
책 속의 세계를 내 주위에서 찾아요
- 책과 일상 연결하기
읽기 싫은 책도 끝까지 읽어야 하나요?
- 재미가 붙는 흐름 독서
이야기를 시작하면 작가가 돼요
- 책읽기를 넘어 글쓰기로
점심, <독서 깊이> 불고기
“독서에 깊이를 더하는 방법”
이야기가 태어난 배경을 살펴요
- 즐거운 상상력 독서
뜻을 바로 익혀요
- 개념 익히기 독서
두 번째 읽으면 책이 달라져요
- 깊이를 만드는 반복 독서
인물의 성격을 알면 팬이 돼요
- 등장인물과 만나는 생생 독서
이야기의 구조를 알면 교훈이 보여요
- 이야기 깊이 읽기
슬픈 이야기를 읽으며 마음을 씻어요
- 감수성을 높이는 독서
주위에서 예를 찾아보아요
- 책을 읽고 삶에 적용하기
저녁, <독서 습관> 간식
“매일 책 읽는 방법”
오늘은 그 책을 읽을 테야
- 독서 계획 세우기
오늘 배운 하나가 내일 두 개 배우기의 밑거름이 돼요
- 나만의 독서기록장 만들기
어디에 줄을 그을까?
- 잊지 않기 위한 기록 독서법
말로 설명할 수 있어야 아는 것이다
- 독서 후 정리습관
지금은 내 책장을 가질 때다
- 책장 마련하기
이 책에 수록된 도서들
책속으로주위에 책읽기를 즐기는 친구들이 많아서 참 행복해요. 그런데 가끔은 책은 열심히 읽는데 소화를 못 시켜서 힘겨워하는 친구도 있어요. 밥을 너무 빨리 먹거나 좋아하는 것만 골라 먹으면 건강하지 못하거나 소화불량에 걸리듯이 책도 편식하거나 대충 읽으면 마음불량이 되죠. 책을 많이 읽는 것도 중요하지만 꼭꼭 씹어 소화시키는 것은 더 중요해요. 그래서 어떻게 하면 책을 맛있고 건강하게 먹을 수 있는지 여러분을 위해 모두 19권의 음식 요리를 준비했어요. 저와 함께 책 시식회에 가서 맛있는 책을 마음껏 즐겨보아요.
- [들어가며 : 어린 나의 독서 친구들을 위하여] 중에서 신화를 읽을 때는 스스로 질문을 던져보고 재미있는 상상을 해보세요. 예를 들면 ‘페가수스는 누가 어떻게 생각해냈을까?’ 이렇게 질문을 던져봅니다. 그리고 즐거운 몽상 속으로 빠집니다. 자세히 살펴보면 페가수스는 따가닥 따가닥 초원을 가로지르는 말과 푸른 하늘을 나는 독수리의 큼직한 날개가 합쳐진 것을 알 수 있습니다. 유니콘도 말과 코뿔소의 뿔이 합쳐진 것이지요. 이렇게 상상 속 근사한 동물은 우리 주변에서 볼 수 있는 동물을 합치면서 탄생하죠. - [아침, 독서 재미 볶음밥 “책에 재미를 붙이는 방법”] 중에서 이와 같이 책을 읽을 때 우리는 주인공이 되어 보면 좋아요. 기왕이면 책이 자연스럽게 나를 주인공으로 삼아주면 좋겠지만 그건 어려운 일이에요. 대신 책을 읽는 우리가 주인공의 자리에 앉기는 쉬워요. 그렇게 주인공이 되어 읽을 때 독서는 즐거워집니다. - [아침, 독서 재미 볶음밥 “책에 재미를 붙이는 방법”] 중에서 재미없는 책도 이렇게 흐름을 알고 읽으면 재미가 생길 수 있어요. 나무만 보지 말고 숲을 보라는 말이 있습니다. 책이라는 그릇에 담긴 내용물을 맛보는 것도 중요하지만 전체 내용이 어떻게 구성되어 있으며, 어떤 순서로 흘러가는지 알면 독서하는 맛이 생기죠. - [아침, 독서 재미 볶음밥 “책에 재미를 붙이는 방법”] 중에서 이처럼 우리가 쓰는 말들은 오징어와 낙지처럼 비슷하기는 하지만 다른 뜻을 지니고 있습니다. 공부를 잘한다는 말은 동그라미 사이에 섞인 네모를 찾는 것처럼 단어의 뜻을 구분할 수 있다는 말이에요. 단어의 차이를 알아야 무엇이 어떻게 다른지 설명할 수 있고 말이나 글도 헷갈리지 않고 정확히 표현할 수 있어요. 공부란 이처럼 여러 개의 단어를 서로 구분하는 것, 조금 다르게 말하면 개념을 익히는 과정입니다. - [점심, 독서 깊이 불고기 “독서에 깊이를 더하는 방법”] 중에서 책을 읽으면서 등장인물의 성격을 살펴본 적이 있나요? <삼국지>와 같은 이야기에는 주변에서 보기 힘든 개성적인 성격을 가진 인문들이 많이 나와요. 호기심이 많거나 의협심이 강하거나 때로는 겁이 많지요. 인물의 성격을 마음에 두고 읽으면 책을 훨씬 재미있게 읽을 수 있어요. 주인공이 바보 같이 보이거나 멋지거나 또는 그 사람을 닮고 싶다고 느끼는 이유도 그들의 성격 때문입니다. - [점심, 독서 깊이 불고기 “독서에 깊이를 더하는 방법”] 중에서 아름다운 표현으로 수놓은 책들은 문장을 읽는 즐거움이 있어요. 줄거리를 아는 것도 중요하지만 글쓴이가 뿌려놓은 설탕가루 같은 문장을 맛보는 일도 중요하죠. 그렇게 하나씩 맛보다 보면 기쁘고 슬픈 감정이 일어나요. 어때요? 이런 책 읽기 부럽지 않나요? - <점심, 독서 깊이 불고기 “독서에 깊이를 더하는 방법”> 중에서 숨은 보물을 찾는 방법 한 가지를 소개할게요. 책을 읽고 내용을 알았다면 실제 사례를 우리 주위에서 찾아봅니다. 이와 같이 책과 우리 삶을 연결 지으면 책을 더욱 깊이 이해할 수 있을 뿐 아니라 우리 삶을 바라보는 시선도 달라져요. 그게 세상의 모든 작가가 독자들에게 바라는 가장 큰 소망이죠. - <점심, 독서 깊이 불고기 “독서에 깊이를 더하는 방법”> 중에서 책벌레들은 오늘 무슨 책을 읽을지, 얼마나 읽을지 목표를 세웁니다. 하루가 저물었을 때 목표를 달성하면 기분이 즐겁죠. 목표를 스스로 세우면 책을 꾸준히 읽는 데 도움이 되고 하루를 기분 좋게 마무리할 수 있죠. - <저녁, 독서 습관 간식 “매일 책 읽는 방법”> 중에서 이 책에 밑줄을 치거나 따로 기록하는 이유는, 다시 보고 싶을 때 쉽게 찾기 위해서예요. 특히 좋은 글을 노트에 옮겨 적다 보면 어느새 좋은 말로 가득한 나만의 독서 노트가 탄생해요. 그럴 때는 마치 내가 쓴 책처럼 마음이 흐뭇해지죠. - <저녁, 독서 습관 간식 “매일 책 읽는 방법”> 중에서 여러분은 나만의 책장을 가지고 있나요? 보통은 책상 위에 책꽂이가 있습니다. 대부분 학교에서 공부하는 교과서나 문제집들이 꽂혀 있지요. 이런 책꽂이 말고 자기가 좋아하는 책을 꽂을 수 있는 ‘나만의 독서 책장’을 만들어보세요. 참고서나 교과서는 빼세요. 대신 읽으면 재미있고 유쾌해지는 책들을 모아보세요. - <저녁, 독서 습관 간식 “매일 책 읽는 방법”> 중에서 출판사 서평“초등 고학년은 인생 처음 본격 독서로 넘어가는 중요한 시기”
평생 책을 사랑하며 살아온 인문학 독서광 안상헌 선생님의 책과 친해지는 19가지 비밀
자녀에게 책을 읽히는 가장 좋은 방법은 부모가 책을 읽는 것이라고 한다. 아이들은 부모의 행동을 모방하며 생활 습관을 익히기 때문이다. 그러나 책읽기란 저자와 독자가 비밀스런 공간에서 만나는 일이기 때문에 독서의 구체적인 방법까지 모방하기는 어렵다.
특히 초등학교 고학년이 되면 그림책을 넘어 본격 독서가 시작되는데 글밥이 많은 책은 재미를 반감시키고 그 틈을 노려 강력한 적 스마트폰은 언제든 아이의 마음을 사로잡으려고 한다.
어떻게 할까? 어릴 때는 책이 친구였고, 지금은 어린이부터 성인에게 두루 책읽기의 즐거움을 전파하고 있는 인문학 독서광 안상헌 씨의 신작 <얘들아, 오늘 맛있는 책 먹으러 가자!>가 책읽기의 매력 속으로 우리 아이들을 데려 간다.
이 책은 참 교묘하다. 무슨 책 읽힐까 고심하는 엄마들을 위해 초등 고학년 아이들이 읽기 좋은 19권의 추천도서를 소개하면서 그 틈새에 세 가지 마법 같은 묘약을 숨겨두었다. 책에 재미를 붙이는 방법, 책을 깊이 읽는 방법, 책을 매일 읽는 방법이다.
“신화를 읽을 때는 스스로 질문을 던져보고 재미있는 상상을 해보세요. 예를 들면 ‘페가수스는 누가 어떻게 생각해냈을까?’ 이렇게 질문을 던져봅니다. 그리고 즐거운 몽상 속으로 빠집니다. 자세히 살펴보면 페가수스는 따가닥 따가닥 초원을 가로지르는 말과 푸른 하늘을 나는 독수리의 큼직한 날개가 합쳐진 것을 알 수 있습니다. 유니콘도 말과 코뿔소의 뿔이 합쳐진 것이지요. 이렇게 상상 속 근사한 동물은 우리 주변에서 볼 수 있는 동물을 합치면서 탄생하죠.”
이 방법은 저자의 어린 시절 독서습관을 유추하게 만든다. 그는 신화 책을 덮으면서 상상의 날개를 펼쳤던 경험을 떠올리며 아이들에게 책읽기 방법을 권한다. 때로는 주인공이 되어 보라고 권하고, 독서 도중 잠시 책읽기를 멈추고 지금까지 읽은 내용을 정리하면 책의 전체 흐름을 알 수 있으며, 흐름을 알고 읽으면 더 재미있다고 아이들을 꾄다. 피리 부는 사나이가 따로 없다.
목차를 보면 더 재밌다. 책의 전체 목차는 책의 제목처럼 맛있는 책 콘셉트다. 아침, 점심, 저녁의 삼시 세 끼로 구성되었는데 아침 시간은 아이들이 좋아하는 ‘책 재미 볶음밥’ 시간이다. 그래서 재미 붙이는 방법에 치중한다.
점심시간은 아이들의 독서 식욕을 든든히 채워줄 ‘책 깊이 불고기’다. 잘 숙성된 책읽기 방법이 메인 요리로 등장한다. 모르는 단어를 정리하며 개념을 파악하는 습관을 알려주고, 인물의 성격을 분석하는 습관도 들려준다. 시적 표현, 아름다운 표현에 주목하도록 이끌어주기도 하고, 책을 통해 우리 일상을 돌아보는 시간도 마련해 준다.
마지막 저녁 만찬이 환상이다. 책읽기 습관을 들이는 이 시간은 독서 노트 정리부터, 밑줄 긋기, 책장 마련하기와 같은 실용적인 정보로 가득하다.
이 책의 미덕 가운데 하나는 부모가 함께 보아도 큰 도움을 받을 수 있다는 사실이다. 언제 우리 부모들이 이토록 쉽게 책읽기 노하우를 들었던 적이 있을까? 근사한 식사 자리에 초대받았다는 심정으로 그저 책장을 펼치기만 하면 된다. 맛있는 책뿐 아니라 책을 음미하는 다양한 방법들이 고스란히 담겨 있다. |
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