이 책은 조직 내에서의 효과성과 관련된 심리적 특성 평가를 위한 시뮬레이션을 설계하는 데 있어, 효과적이고 실용적인 방법들을 간결하게 담은 자료이다. 또한 시뮬레이션의 설계, 실행, 채점, 평가 및 결과에 기반한 피드백 제공에 최신 기술이 다양한 방식으로 활용될 수 있는 내용을 새롭게 포함하고 있다. 이 책은 사용자 친화적이며 실질적인 실행 지침을 제공하고, 다양한 그래픽, 박스, 예시 등을 포함하여 이해를 돕는다. 인사선발, 승진, 진단, 교육, 연구 등의 목적을 위해 조직 시뮬레이션을 개발해야 하는 실무자, 컨설턴트, HR 전문가, 학생, 연구자들에게 이상적인 자료이다. 또한 테스트 및 측정, 인사선발, 훈련 및 개발, 연구 방법론 등의 강의나 워크숍, 교육 프로그램에서도 활용하기 적합하다.

저자 : George C. Thornton III 미국 콜로라도 주립대학교 심리학과의 명예 교수이다. 평가 센터 및 인사심리학의 고용평등법 전문가이며,『Assessment Center Perspectives for Talent Management Strategies』의 주 저자이다. 저자 : Rose A. Mueller-Hanson 미국 Community Interface Services의 부국장/CFO이다. 인재관리 프로그램 개발과 구현의 전문가로, 인재관리의 다양한 주제에 대한 수많은 논문을 발표했다. 저자 : Deborah E. Rupp 미국 퍼듀 대학교의 산업-조직심리학 교수이자 William C. Byham 의장이다. 직장 행동평가에 관련된 심리측정적·기술적·다문화적·법적 및 윤리적 문제의 전문가이며 조직 정의와 윤리, 기업의 사회적 책임 및 인도주의적 직업심리학 분야에서 컨설팅 및 연구를 수행하고 있다. 역자 : 이요행 중앙대학교에서 산업 및 조직심리학으로 박사학위를 취득하고 고용노동부 산하 한국고용정보원에서 선임연구위원으로 재직하였다. 직업적성검사, 직업흥미검사, 중장년직업역량검사 등 고용노동부에서 사용하는 심리검사를 개발하였으며, 전직지원 프로그램, 업종별 채용 트렌드 변화, 한국인의 직업이동 등에 관해 연구를 수행하였다.『인간행동과 심리학(4판)』(공저, 학지사, 2015),『직무수행관리』(공역, 학지사, 2009) 이외『근로자의 직업이동』(한국고용정보원),『업종별 채용트렌드 변화 연구』(한국고용정보원) 등 다수의 연구보고서가 있다. 현재는 ㈜어쎄스데이에서 공공기관의 선발 및 승진평가 도구 개발을 수행하고 있다. 역자 : 이현용 한국외국어대학교 행정학과를 졸업하고 쌍용정보통신㈜, ㈜씽크프리코리아에서 HR Manager로 활동하였다. 이후 ㈜스카우트, 나인스텝컨설팅㈜ 대표 컨설턴트로서 외국계기업, 국내 대기업, 공공기관의 직무분석, 역량모델링, 역량평가(AC 및 DC) 프로젝트들을 수행하고 인사혁신처 고위공무원단 역량평가 평가위원으로 활동하였다. 현재는 ㈜어쎄스데이에서 공공기관 선발평가 도구 개발을 수행하고 있다.

역자 서문 저자 서문 제1부 개념과 원리 제1장 시뮬레이션의 활용 시뮬레이션이란 무엇인가 시뮬레이션 활용 상황 시뮬레이션을 사용하는 이유 사례 1: 선발을 위한 시뮬레이션 사례 2: 임원 리더십 역량 진단을 위한 시뮬레이션 사례 3: 중간 관리자 기술 개발을 위한 시뮬레이션 사례 4: 연구를 위한 시뮬레이션 시뮬레이션의 사용 이 책을 활용하는 방법 제2장 시뮬레이션 개발의 단계 시뮬레이션 구성을 위한 모델 시뮬레이션 개발 단계 제3장 시뮬레이션 개발의 이론, 원리 및 개념적 프레임워크 상호작용 이론 역량 분류 상황 분류 충실도의 요소 특질 활성화 이론 현실적 정확성 모델 게임화 심리측정 이론 요약 제4장 시뮬레이션 개발 관련 일반 이슈 및 구체적인 팁 다양한 유형의 충실도 수준 테크놀로지 활용 분리형 시뮬레이션 vs. 통합형 시뮬레이션 역량의 수 최대 수행 vs. 전형적 수행 단어 선택: 적절한 언어 전반적인 독해력 수준 환경에 대한 고려 문화적 고려 결론 제5장 테크놀로지와 시뮬레이션 테크놀로지의 유형 테크놀로지 도입 시 중요한 고려 사항 실질적인 여러 문제 테크놀로지 활용의 장단점 미래 결론 제2부 시뮬레이션의 범주와 유형 제6장 대인관계 시뮬레이션 사전 단계 필요 시간 배경 참가자에게 제공되어야 하는 자료 예시 1: 승진용으로 개발된 미디어 활용 온라인 시뮬레이션 예시 2: 공공 기관 중간 관리자의 교육 요구 진단 역할연기자, 평가자 및 진행자를 위한 지원 자료 후속 단계 요약 제7장 정보 분석 시뮬레이션 사전 단계 사례 연구 시뮬레이션 조직의 당면 문제 In-Box 시뮬레이션 사실 조사 시뮬레이션 후속 단계 요약 제8장 그룹 내 시뮬레이션 그룹 시뮬레이션 그룹 내 시뮬레이션 배경 그룹 내 시뮬레이션 개발의 예비 단계 필요 시간 참가자 자료 테크놀로지 활용 평가자 및 진행자 지원 자료 평가 사례 연구 결론 제9장 그룹 간 시뮬레이션 그룹 간 시뮬레이션 개발의 예비 단계 필요 시간 배경 참가자 자료 훈련 및 평가의 예 역할연기자, 평가자 및 관리자 지원 자료 테크놀로지 활용 평가 제10장 신체 활동과 관련된 시뮬레이션 배경 신체적 시뮬레이션 개발의 예비 단계 필요 시간 참가자 자료 신체적 시뮬레이션의 사례 테크놀로지 활용 평가자, 진행자 및 역할연기자 지원 자료 후속 단계 제11장 저충실도 시뮬레이션 상황 면접과 행동 면접 상황 판단 검사 요약 제12장 통합 시뮬레이션: ‘하루 일과’ 통합 시뮬레이션: 예시 통합 시뮬레이션의 장점 통합 시뮬레이션의 단점 요약 제3부 실시 및 평가 제13장 평가자, 역할연기자, 진행자, 피드백 제공자/코치, 테크놀로지 지원 담당자 선정 및 교육 스태프 선정 스태프 교육 결론 제14장 시뮬레이션의 가치 입증 전통적인 심리측정 평가 신뢰도 타당도 사회적 타당도 정확한 진단 및 실질적 개발의 증거 결론 제15장 법규, 규정, 표준 및 지침 준수 미국 연방 법령 행정 규정 전문적 표준 테크놀로지 관련 이슈 결론 제16장 조직 시뮬레이션에 대한 요약 및 결론 찾아보기