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책소개이 교재는 학령기 아동의 문해력과 사회성을 함께 기를 수 있도록 설계된 교육 자료이다. 문해력이란 단순히 글을 읽는 것을 넘어, 글의 의미를 깊이 이해하고 자신의 생각을 정리해 표현하는 능력이다. 사회성이란 상황을 인식하고 감정을 조절하며, 타인과 원활한 관계를 맺는 능력이다. 이 두 능력은 학습뿐 아니라 건강한 사회적 관계를 형성하는 데에도 꼭 필요한 기반이다. 이 교재는 총 4권으로 구성되어 있으며, 각 권은 아이들의 이해력과 사고력을 점진적으로 향상시킬 수 있도록 단계별로 설계되었다. 1권 열어 보기: 35편의 짧은 글을 읽고, 중심 낱말을 찾으며 내용을 이해하는 연습, 2권 발견하기: 30편의 더 긴 글과 복잡한 상황을 다루며, 인물의 입장과 사건의 흐름을 파악하는 연습, 3권 탐색하기: 35편의 짧은 이야기로 요약하는 방법과 논리적인 정리를 연습, 4권 이해하기: 앞서 배운 기술을 종합하여, 글의 상황을 정확히 파악하고 자신의 언어로 요약하는 연습으로 구성되어 있다.
상세이미지 저자소개저자 : 심현미
심현미
세종대학교 일반대학원 특수교육학과 석사
동국대학교 일반대학원 특수교육과 박사 수료
보건복지부 2급 언어재활사
특수학교 2급 정교사
한국자격평가진흥원 1급 심리상담사
한국어교사 2급 정교사
보건복지부 임상심리사
현 제나 아동·청소년 상담센터 원장
목차머리말
교재 구성과 활용 방법
생각을 이끌어 내는 지도 방법
탐색하기 목차
학습 목표
아이와 마주 앉기 전에
교육 활동 영역
숨은 뜻 찾기
생각을 여는 지도 Tip
그림 탐색하기
활동지
정답 |
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