초등학생들이 체계적인 미술 교육을 받을 수 있도록 단계화하였고, 여러 가지 미술 활동과 명화 감상을 통해 아이들이 다양한 시각으로 세상을 보고 느끼고 이해하고 표현할 줄 아는 창의적인 인재로 성장하게 하고자 만들어졌습니다. 꽃과 곤충을 관찰하고 그려 보는 과정을 통해 미술의 기본적인 형태를 배울 수 있도록 구성된 것입니다. 꽃과 곤충 그림은 미술에서 가장 기본적인 드로잉입니다. 동그라미에서 시작해 다양하게 변화시켜 쉽게 그릴 수 있어, 처음 그림을 접하는 아이들이 관찰하고 그리기에 아주 좋은 연습 대상입니다

저자 : 정효정 저자 정효정은 서울여자대학교 산업디자인과를 졸업하고, 오랫동안 아이들을 교육 현장에서 만나며 미술교육에 관심을 가져왔습니다. 세계 각국을 다니며 언어를 연구하고, 미술교육에 대한 자료를 찾아 재미있고 체계적인 미술교재를 연구·개발하고 있습니다. 前 무아 미술학원 원장 前 그룬트아트 아카데미 원장 現 대원외고, 대일외고, 명덕외고, 한영외고 등의 언어 교육 프로그램 운영

이 책은 이렇게 구성되었어요! 4 들어가는 말 6 1. 봄을 상상해 보세요 8 2. 봄의 이미지 10 3. 꽃 그리기 12 4. 다양한 꽃들을 그려요 1 14 5. 다양한 꽃들을 그려요 2 16 6. 다양한 꽃들을 그려요 3 18 7. 꽃과 꽃병 만들기 1 20 8. 꽃과 꽃병 만들기 2 22 9. 신기한 식물 나라 24 10. 곤충이란 28 11. 곤충의 특징 30 12. 곤충의 한살이 32 13. 나비 관찰하여 그리기 36 14. 개미집 그리기 40 15. 작고 귀여운 곤충 44 16. 거미집 그리기 48 17. 싸움을 좋아하는 곤충 52 18. 여러 가지 곤충 56 19. 곤충들의 숨바꼭질 60 20. 신기한 곤충들의 나라 64 21. 재미있는 색상환 66 22. 색상과 감정의 관계 | 앗! 차가워, 앗! 뜨거워 70 23. 염색하기 74 24. 상상화 그리기 76 25. 드로잉 | 연필의 특성 이해하기 80 26. 드로잉 | 여러 가지 모양의 나무 그리기 1 82 27. 드로잉 | 여러 가지 모양의 나무 그리기 2 84 28. 드로잉 | 짙은 선과 흐린 선으로 원근감 표현하기 86 29. 드로잉 | 원근법을 이용하여 나무와 들판 그리기 88 30. 드로잉 | 여러 가지 열매 그리기 90 31. 드로잉 | 여러 가지 꽃 그리기 92 32. 드로잉 | 여러 가지 채소 그리기 94 33. 드로잉 | 여러 가지 식물 그리기 96 자연을 사랑한 인상주의 화가 모네 98 자연을 사랑한 후기 인상주의 화가 고흐 99

창의력 향상의 첫걸음인 미술 활동으로 내 아이의 창의력과 표현력을 키워주세요! 학습이 아니라 놀이처럼 배우는 초등 미술 교육의 모든 것! ‘기본 원리 ▶ 지식과 관찰 ▶ 연상 미술 ▶ 명화 감상 ▶ 드로잉 ▶ 창의력 개발’ 등의 단계적 구성 미술이란 세상을 살며 느끼는 모든 것(소리, 맛, 느낌, 감정 등)을 드로잉, 색, 조형, 디자인, 사진 등 다양한 방법으로 표현해 내는 것입니다. 하지만 현재의 미술 교육은 드로잉과 만들기 등으로 많이 치우쳐 있습니다. 단순히 사람을 잘 그리고 동물을 잘 그린다고 해서 아이들의 삶에 도움이 되지는 않습니다. 전3권으로 구성된 이 책의 시리즈는 초등학생들이 체계적인 미술 교육을 받을 수 있도록 단계화하였고, 여러 가지 미술 활동과 명화 감상을 통해 아이들이 다양한 시각으로 세상을 보고 느끼고 이해하고 표현할 줄 아는 창의적인 인재로 성장하게 하고자 만들어졌습니다. 각 권은 먼저 미술의 기본 원리와 드로잉의 기초를 익힐 수 있도록 구성되어 있고, 창의력과 표현력을 자극하는 연상 미술과 상상화 감상, 핵심 미술사 및 세계적인 화가와 작품들이 각 권의 주제에 맞게 소개되어 있습니다. 그리고 매 단원의 마지막에는 아이들이 자신의 생각을 표현할 수 있도록 공간이 마련되어 있어, 내 아이가 어떤 생각을 하는지, 내 아이의 상상력이나 창의력 또는 표현력이나 이해력이 어떻게 발전하는지도 확인할 수 있습니다. 특히 전3권 중 이 책 《엄마와 함께하는 방과 후 미술 수업》 ‘꽃과 곤충으로 드로잉 연습하기’ 편은 꽃과 곤충을 관찰하고 그려 보는 과정을 통해 미술의 기본적인 형태를 배울 수 있도록 구성된 것입니다. 꽃과 곤충 그림은 미술에서 가장 기본적인 드로잉입니다. 동그라미에서 시작해 다양하게 변화시켜 쉽게 그릴 수 있어, 처음 그림을 접하는 아이들이 관찰하고 그리기에 아주 좋은 연습 대상입니다 이 책은 그림일기처럼 매일매일 조금씩 학습할 수 있도록 구성되어 있어, 아이들은 부담 없이 미술 활동을 할 수 있고, 부모님은 곁에서 오롯이 아이와 교감을 나누면서 아이를 이해할 수 있는 알찬 시간을 가질 수 있을 것입니다. 창의력 발달과 자기표현 능력 향상을 위한 다양한 미술 활동 수록! 엄마와 함께하는 교실 밖 초등 미술 교육 길잡이! 아이들은 어릴 때부터 아무 곳에나 무언가를 그립니다. 종이이든 방바닥이든 벽이든 상관없이! 어른의 눈에는 그저 낙서로만 보이는 이것들이 아이들에게는 자신의 무의식적이고 본능적인 욕구와 감성을 표현하는 방법 중 하나라고 합니다. 글자를 배우기 전부터 자신의 생각을 자유롭게 그림으로 표현하면서 자란 아이들은 초등학생이 되어도 미술 교육을 학습이 아닌 놀이처럼 인식하고, 자신의 생각이나 대상(사물)을 표현하는 능력이 더욱 풍부하고 자유로워집니다. 프랑스의 화가 칸딘스키는 우연히 거꾸로 놓인 자신의 그림에서 영감을 얻어 추상화를 그리기 시작했습니다. 습관처럼 굳어진 생각의 틀에 갇혀 있던 칸딘스키는 뜻밖의 새로운 가치를 발견하게 된 것입니다. 이처럼 고정관념을 깨고 거꾸로 생각하기가 가능한 분야가 미술이며, 고정관념을 깨고 거꾸로 생각할 줄 아는 능력이 바로 상상력이고 창의력입니다. 아이의 엉뚱한 생각이나 행동도 응원해주고 아이가 무언가를 할 때 조금 늦더라도 믿고 기다려주면, 아이들의 상상력과 창의력은 더욱 풍부해지고 발전하게 될 것입니다. 미술 활동을 통해 얻을 수 있는 기능(능력)에는 이 밖에도 여러 가지가 있습니다. 시각과 지각 기능이 발달하고, 손을 많이 움직여 뇌를 자극함으로써 두뇌 발달에 좋으며, 주변 환경이나 사물에 대한 경험이 축적되어 지적 능력이 향상되고, 고정관념을 깨 창의적인 사고를 할 수 있으며, 그리기·오리기·만들기 등과 같은 활동을 통해 집중력이 길러지고 자기표현 능력이 향상되며, 아름다움을 볼 줄 아는 안목을 갖추게 됩니다. 이 책이 ‘초등 미술 교육은 왜 필요한가?’라는 물음에 명쾌한 답이 되고, 또한 아이들의 미술 활동에 좋은 길잡이로서 항상 곁에 머물 수 있게 되기를 기대합니다.