쓰레기 없는 세상을 위해, ‘쓰레기 제로’를 실천하기 위해 우리가 꼭 알아야 할 쓰레기의 모든 것! 쓰레기의 ‘처음’을 알아야 쓰레기의 ‘끝(이 아닌 새로운 시작)’을 알 수 있다 코로나 사태 이후로 더 심각해진 쓰레기 문제를 해결할 수 있는 쓰레기 순환의 전체적인 그림을 그려주고, 우리가 할 수 있는 일을 일러주는 유익한 책! 쓰레기는 왜 끝이 아니라 새로운 시작일까? 오늘날 지구와 인류를 위협하는 가장 중요하고 시급히 해결해야 할 문제는 지구 온난화와 쓰레기 문제이다. 특히 코로나 19 사태 이후 바뀐 일상으로 플라스틱 쓰레기 문제는 점점 더 심각해지고 있다. 장마철이 되면 강과 바다에는 온갖 쓰레기들이 쌓이고, 바다로 흘러간 쓰레기는 다른 나라 바다에도 피해를 준다. 바다에 떠 있는 쓰레기섬의 크기가 웬만한 국가보다 크고, 바다 생물들이 미세 플라스틱 때문에 생명이 위태롭다는 뉴스는 이제 새로운 뉴스가 아닌지 오래되었다. 이러한 쓰레기 문제를 해결하기 위해서는 우리가 사용하는 물건이 어떻게 만들어지는지부터, 버려지고 재활용되기까지 쓰레기의 처음과 끝(새로운 시작)을 모두 알아야 한다. 새 물건이든 쓰레기든 모든 물건은 원료 물질을 얻는 단계에서부터 시작해 제조, 포장, 운송, 판매, 사용과 소비, 그리고 쓰레기 처리나 재활용 단계에 이르기까지 전체 생활 주기 중 한 단계에 있다. 이 책에서는 바로 쓰레기의 순환을 알아보는데, 그런 일이 어떤 과정을 거쳐 일어나는지, 우리가 도울 수 있는 일은 무엇인지 살펴본다. 또 학생들의 가방 속에 들어 있을 만한 것들, 즉 물, 식품, 의류, 종이, 플라스틱, 금속, 전자 장비에다 우주 쓰레기까지 우리가 꼭 알아야 할 쓰레기의 모든 것을 이해하기 쉽고 자세하게 들려준다. 과연 우리는 쓰레기에 대해 어디까지 알고 있을까? 자, 낭비할 시간이 없다. 얼른 책을 펼치고 읽어보자!

저자 : 에리카 파이비 Erica Fyvie 학술 서적 편집자이며, 블로그와 잡지에 글을 쓰는 작가이다. 가족 영화의 대본 개발 일을 하기도 했다. 이 책은 파이비가 어린이를 위해 출간한 첫 책이다. 캐나다 온타리오 주 토론토에서 가족과 함께 살고 있다. 역자 : 이충호 서울대학교 사범대학 화학과를 졸업하고, 현재 과학 전문 번역가로 활동하고 있다. 『신은 왜 우리 곁을 떠나지 않았는가』로 2001년 제20회 한국과학기술도서 번역상을 받았다. 옮긴 책으로 『진화심리학』, 『사라진 스푼』, 『이야기 파라독스』, 『화학이 화끈화끈』, 『59초』, 『내 안의 유인원』, 『많아지면 달라진다』, 『루시퍼 이펙트』, 『행복은 전염된다』, 『우주의 비밀』, 『세계의 모든 신화』, 『루시- 최초의 인류』, 『공포의 먼지 폭풍』, 『흙보다 더 오래된 지구』, 『아인슈타인과 상대성 이론』, 『처음 읽는 양자물리학』 등이 있다. 그림 : 빌 슬래빈 Bill Slavin 유명한 『시간 여행 가이드』 시리즈를 포함해 100권이 넘는 어린이 책에 그림을 그렸다. 『변신: 일상생활의 물건들은 어떻게 만들어질까』와 그래픽 노블 시리즈 『코끼리는 절대로 잊지 않아』에는 직접 글을 쓰고 그림을 그렸다. 캐나다 온타리오 주 밀브룩에서 살고 있다.

쓰레기도 처음부터 쓰레기는 아니었다! 쓰레기도 처음부터 쓰레기는 아니었다. 그렇다면 쓰레기는 처음에 어떻게 시작되었을까? 이 책은 다른 책들과 달리 쓰레기의 순환을 위해서는 쓰레기의 ‘처음’, 즉 쓰레기가 되어버린 ‘물건’을 알아야 한다고 강조한다. 쓰레기의 ‘처음’인 새 물건, 즉 물, 식품, 의류, 종이, 플라스틱, 금속, 전자 장비 등우리가 사용하는 모든 새로운 물건들의 원료는 무엇이고, 어떻게 만들어지고, 유통되고, 소비되고, 마지막에 버려지는지 아주 상세하게 알려준다. 쓰레기의 ‘처음’을 알아야 그 ‘끝(이 아닌 새로운 시작)’을 이해할 수 있기 때문이다. 쓰레기의 처음과 끝을 알고 나면 우리가 무엇을 해야 할지도 알 수 있다. 유쾌하고 재미있는 그림과 친절한 글로 들려주는 ‘쓰레기의 처음과 끝’ 이 책에서는 심각한 위험에 처한 자연과 인류, 지구를 건강하게 유지하기 위해서는 물건을 재사용하고 재활용하며 쓰레기를 줄이는 일이 중요하다고 강조한다. 그리고 이를 위해서 우리, 특히 어린 독자들이 알아야 할 쓰레기 이야기와 실천할 수 있는 해결책을 알기 쉽고 재미있게 들려준다. 먼저, 학생들의 가방 속에 하나쯤은 있는 친숙한 물건을 중심으로 이야기를 풀어나간다. 물, 식품, 의류, 종이, 플라스틱, 금속, 전자 장비 등이 그것들이다(우주 쓰레기는 제외). 그리고 독자들에게 설득력 있으며 자세하게 풀어서 설명하는 글과, 쓰레기 설명 못지않게 상세하고 위트와 활력이 넘치는 그림은 독자들에게 쓰레기 이야기를 쉽게 이해할 수 있게 도와줄 뿐만 아니라 쓰레기 문제를 해결할 수 있는 용기를 북돋워줄 것이다. ‘열린 순환 체계’와 ‘닫힌 순환 체계’ 어떤 물건을 사용하고 나서 그냥 버릴 경우, 이러한 쓰레기의 순환 방식은 ‘열린 순환 체계’라고 부른다. 이는 물건을 다른 목적으로 활용하겠다는 생각 없이 쓰레기를 버리는 방식이다. 반면, 쓰레기를 버리면 그것이 끝이 아니라 새로운 시작이 된다는 것을 뜻하는 순환 방식을 ‘닫힌 순환 체계’라고 부른다. ‘닫힌 순환 체계’에서는 쓰레기를 재사용하거나 재활용하기에 쓰레기의 양을 엄청나게 줄일 수 있다. 따라서 미래의 쓰레기 순환 방식은 ‘닫힌 순환 체계’가 되어야 한다. 수요와 공급 수요 공급의 법칙은 물과 종이, 금속을 포함해 우리 주변의 모든 것에 적용된다. 따라서 우리 모두의 개인적 욕구와 필요를 세계적인 공급과 균형을 맞출 필요가 있다. 이 책의 각 장이 끝나는 부분에서는 해당 자원의 수요와 공급을 살펴보고, 쓰레기를 줄이거나 재사용하거나 재활용하기 위해서 우리가 할 수 있는 일을 알아본다. 이 책을 읽으면 우리가 구매하고 사용하고 버리는 것들이 지구에 어떤 영향을 미치는지 더 많이 알게 될 것이다. 이 책은 각자 스스로 또는 여럿이 함께 할 수 있는 일을 찾아서 해볼 수 있도록 도움을 줄 것이다.