시인 정끝별의 말과 글과 생각을 키워 주는 동시 이야기. 사고력과 표현력을 키워 주는 동시 40선을 통해 어린이들이 시를 스스로 재미나게 읽고, 시의 세계에 푹 빠지도록 이끌어 주는 책이다. 시의 느낌을 유머러스하게 표현하면서도 넘치거나 모자라지 않는 절제된 그림들을 수록했으며, 덧붙인 글(해설)을 통해 '시 읽는 법'과 '시 쓰는 법'을 차근차근 배울 수 있다.

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♧ 저자 소개 글쓴이 정끝별 전남 나주에서 태어나 이화여자대학교 국어국문과와 동대학원 박사 과정을 마쳤다. 1988년 《문학사상》에 '칼레의 바다'외 6편의 시가 당선되었고, 1994년 《동아일보》신춘문예 평론 부문에 '서늘한 패러디스트의 절망과 모색'이 당선되었다. 열린사이버대학교 문예창작과에서 학생들을 가르치면서 시를 쓰는 일과 평론 활동을 겸하고 있다. 시집으로『자작나무 내 인생』『흰 책』이 있고, 시론집 『패러디 시학』과 평론집『천 개의 혀를 가진 시의 언어』『오룩의 노래』, 산문집『여운』을 펴냈다. 그린이 사석원 서울에서 태어나 동국대학교에서 한국화를 전공한 후 같은 대학 미술교육과 석사 과정을 마쳤고, 프랑스 파리 8대학에서 수학했다. 1984년 대한민국 미술 대전에서 대상을 받았고, 서울, 도쿄, 파리 등지에서 서른네 번의 개인전을 가졌다. 작품집으로 『당나귀는 괜히 힘이 셉니다』가 있고 어린이 책 『고양이가 내 뱃속에서』『방귀에 불이 붙을 까요?』등에 그림을 그렸다.

시, 이렇게 시작해 봐요! 봄 시를 잡아라 I 신현득 새 눈 I 이원수 나무 노래 I 전래 동요 글씨 공부 I 이문구 봄비 I 최만조 목련 I 전병호 소풍 전날 밤 I 서재환 소나무 I 김시습 아버지의 구두 I 한명순 졸음 I 윤향구 여름 햇빛 I 황베드로 38℃ I 김관식 아이스크림 I 오선자 호박잎 I 전원범 구리구리구리 I 손동연 여름비 I 김소월 못 I 김숙분 밀물과 썰물 I 유미희 화살과 노래 I 헨리 워즈워스 롱펠로 행복한 일 I 노원호 가을 가을 하늘 I 손광세 별 노래 I 전래 동요 모래 맨 I 이미옥 고쳐 말했더니 I 오은영 아침 교실 I 김미숙 가을 I 조영일 남긴 밥 I 이상교 조선의 참새 I 한석윤 거미 I 유성윤 귀지 I 신형건 겨울 눈사람 I 김원석 탑 I 이옥용 마음이 있는 곳 I 엄기원 커플반지 I 이성자 아빠 엄마 싸움 I 박돈목 황태 I 이희찬 할머니 입 I 윤동재 찻숟갈 I 박목월 아기와 새해 I 윤석중 시 공부 I 감상문 이 책에 실린 시인들은...

말과 글과 생각을 키워 주는 동시 40편이 들어있습니다 정끝별 시인이 이 책을 위해 가려 뽑은 40편의 동시는 딸을 키우는 엄마로서, 시를 쓰는 시인으로서, 시를 보는 평론가로서 거르고 걸러서 뽑은 좋은 시 40편이 들어 있습니다. 이 시들은 어느 것 하나 놓치기 아까울 만큼 시적인 표현력과 상상력이 풍부해서 어린이들이 시를 스스로 재미나게 읽고, 시의 세계에 푹 빠지도록 이끌어 줍니다. 정 시인은 어린이에게 이 시들과 함께 숨바꼭질 놀이를 즐겨보라고 권합니다.(시를 읽고, 시가 숨겨 놓은 숨은 얘기들을 찾으라고 합니다) 또한, 여기 저기 우리 주변에 숨어 있는 모든 것들이 시의 소재가 될 수 있으니, 주변 모든 것들을 잘 살펴보고, 찾아 낸 것들을 말을 아껴서 짧게 써보라고 합니다. 그게 바로 시를 쓰는 과정이며, 이 과정을 통해 어린이들은 생각과 표현력을 키울 수 있습니다. 덧붙인 글(해설)을 통해 ‘시를 읽는 법’과 ‘시를 쓰는 법’을 차근차근 배울 수 있습니다 정 시인이 쓴 해설을 보다보면 책의 주 독자층인 어린이뿐 아니라 선생님, 학부모 모두가 고개를 끄덕이게 됩니다. 이처럼 편안히, 차분하게, 그러면서도 읽는 재미를 놓치지 않는 해설을 보기란 그리 쉬운 일은 아닙니다. 때문에 어린이 뿐 아니라 글쓰기를 가르치는 선생님이라면 한 번쯤 꼭 봐 두어야 할 책이라 말할 수 있습니다. 정 시인이 뽑은 시와 해설 안에는 흐름이 있습니다. 봄, 여름, 가을, 겨울의 시간의 흐름에 따라 시를-‘새 눈’(이원수), ‘봄비’(최만조), ‘여름비’(김소월), ‘가을’(조영일), ‘눈사람’(김원석), ‘황태’(이희찬) 등- 소개하면서 시적인 표현력을 배울 수 있는 다양한 시들을 찬찬히 읽고, 생각해 볼 수 있도록 했습니다. 이 책을 접하는 어린이에게, 제일 먼저 ‘시를 잡아라’(신현득)를 들려주어 ‘시가 뭘까?“란 물음에 대해 같이 생각해 보고, ‘글씨 공부’(이문구), ‘목련’(전병호), ‘소나무’(김시습), ‘찻숟갈’(박목월) 등의 시에선 시의 다양한 소재와 시적인 표현력, 상상력을 배워 볼 수 있도록 해 주었습니다. ‘소풍 전날 밤’(서재환), ‘졸음’(윤향구), ‘커플반지’(이성자), ‘아빠 엄마 싸움’(박돈목)처럼 어린이의 생각과 마음을 그대로 표현한 재미난 시들도 소개해, 시란 이처럼 느낀 대로, 본 대로의 마음을 표현하는 것이라 일러 줍니다. 마지막으로 ‘시 공부’(김상문)를 소개하면서 시인은, 어린이들에게 지금까지 들려준 얘기들을 마음에 담아, 용기를 내어 시를 써 볼 것을 권합니다. ‘자신감 있게 새롭고, 엉뚱하고, 발랄한 생각들을 언어로 표현한다면 멋진 시가 나온다’고 북돋아 주면서 말입니다. 유머와 상상력이 있는 그림은 시 세계를 더욱 풍요롭게 가꾸어줍니다 시집인지, 그림책인지 불분명한 동시집들이 많이 나온 가운데 사석원 선생님의 삽화는 단연 시를 위한 최고의 삽화입니다. 시의 느낌을 유머러스하게 표현하면서도 넘치거나 모자라지 않는 절제된 그림들은 시 해설집의 분위기를 부드럽게 만들어줍니다.