★ 스스로 생각하고 깨치며 성장하도록 돕는 철학 동화 흥미로운 이야기에 담긴 루소의 자연주의 교육 철학 하나의 아픔과 치유 과정에 공감하며 자연의 아름다움과 소중함을 깨치다 엄마가 원하는 대로 학교 수업 열심히 받고 학원에 잘 다니면 과연 교육을 제대로 받는 것일까? 이것저것 배우느라 스트레스를 받지만 엄마의 기대를 저버릴 수도 없으니 어떻게 해야 할까. 『자연이라는 위대한 스승을 만나다』는 우리 아이들이 흔히 할 법한 고민에서 출발해 루소의 교육 철학을 바탕으로 그 해법을 담아낸 철학 동화이다. 엄마의 기대를 한몸에 받는 초등학생 하나의 고민과 아픔, 자연에서의 치유 과정을 담은 이야기에 루소의 자연주의 교육 철학이 잘 녹아 있다. 아이들은 나와 다르지 않은 하나의 이야기에 공감하면서 책에 몰입하게 되고, 하나가 자연에서 뛰놀며 몸과 마음이 낫는 과정을 지켜보면서 루소의 자연 교육이 왜 중요한지 깨닫게 된다. 초등학생인 하나는 학교 수업이 끝난 후에도 방과 후 글짓기, 플루트, 영어, 학습지 등으로 하루하루 바쁜 나날을 보내고 있다. 그러던 어느 날부터 머리가 아프고 원형 탈모까지 생겨 병원을 찾게 되고, 스트레스로 인한 마음의 병이라는 진단을 받는다. 그러던 중 시골에서 온 외삼촌의 도움으로 외삼촌네서 여름방학을 보내게 된다. 처음에는 답답한 시골 생활 때문에 외사촌 초원이와 티격태격 다투기도 하지만, 둘은 곧 자연에서 함께 놀며 친구가 된다. 또 하나는 고추 따기 시합, 물고기 잡기 등 생생한 체험을 하며 자연의 아름다움과 소중함을 깨치게 된다. 여름방학이 끝날 즈음, 하나는 몸도 마음도 한결 건강해진다. 아이들은 자신들과 비슷한 고민을 하고 자연에서 마음의 병을 치유해 가는 하나의 이야기를 통해 자연에서 뛰놀며 오감을 발달시키고, 자연의 아름다움과 소중함을 깨쳐야 한다는 것을 알게 된다. 아울러 외삼촌의 강의를 통해 루소가 『에밀』에서 제시한, 인간이 선한 본성을 실현하기 위해 거쳐야 하는 다섯 가지 교육 과정에 대해서도 배우게 된다. 이를 통해 아이들은 스스로 자신이 받는 교육에 대해 생각할 기회를 갖고, 이제는 교육의 객체가 아닌 주체로서 보다 능동적으로 교육 방향에 대해 고민하고 자연에서 성장하는 법을 모색하게 된다. *이 책은 『루소가 들려주는 교육 이야기』의 개정증보판입니다.

저자 : 강영계 서울대학교 철학과를 졸업하고 독일 뷔르츠부르크대학교에서 박사 학위를 받았다. 독일 프라이부르크대학교와 프랑스 스트라스부르대학교에서 교환교수를 지냈고, 건국대학교 문과대학장, 부총장을 역임했다. 현재 건국대학교 철학과 명예교수이며 중국 서북대학교 객좌교수이고 한국니체학회 고문이다. 일평생 대중들이 철학에 쉽게 다가서고, 어린이와 청소년 들이 자신을 사랑하고 성장하기를 바라는 마음을 담아 다양한 집필 활동을 해 왔다. 저서로는 『듀이가 들려주는 실용주의 이야기』 『청소년을 위한 사랑 에세이』 『청소년을 위한 행복론 에세이』 『청소년을 위한 철학 에세이』 『철학의 기초』 『철학으로 산다는 것』 『철학의 오솔길』 『행복학 강의』 『죽음학 강의』 『강영계 교수의 프로이트 정신분석학 이야기』 등이 있다. 번역서로는 『고백록』 『방법론』 『신학-정치론』 『영원한 평화를 위해』 등이 있다.

책머리에 / 자연으로 돌아가 인간성을 회복하자 프롤로그 / 정말 엄마의 교육관이 맞는 걸까요? 1. 우울한 내 인생 엄마 마음대로만 내 단짝 지수 선생님의 한숨 ■철학자의 생각 ■즐거운 독서 퀴즈 2. 마음의 병이 생기다 마음의 병 외삼촌의 방문 외삼촌, 엄마를 이기다 놀이동산에 가다 ■철학자의 생각 ■즐거운 독서 퀴즈 3. 자연으로 돌아오다 시골에서의 첫날 저 구름 흘러가는 곳 자연 교육이 최고 고추 따기 시합 『에밀』 공부 2탄 ■철학자의 생각 ■즐거운 독서 퀴즈 4. 여름날의 추억 물고기 잡기 환상의 붕어찜 다시 집으로 ■철학자의 생각 ■즐거운 독서 퀴즈 에필로그 / 마음도 인생도 행복해졌어요 네 생각은 어때? 문제 풀이

‘내 이야기 같은 이야기’라서 더 재미있다! 주인공과 스토리에 공감하며 함께 성장하다 『자연이라는 위대한 스승을 만나다』는 아이들에게 ‘내 이야기 같은 이야기’로 공감을 불러일으킨다. 주인공 하나의 고민은 요즘 우리 아이들의 고민이기도 하다. 학교 공부하랴, 학원 다니랴, 게다가 방문 수업 하랴…. 하루하루가 버겁지만 부모님의 기대에 부응하고 싶은 마음에 쉽게 속내를 내비치지 못한다. 하나 역시 이런 하루하루를 보내다 마음의 병까지 생겨 버린다. 그런 하나가 강원도 산골에서 자연과 친구가 되고 고추 따기 시합, 물고기 잡기 등 자연 체험을 하며 건강해지는 모습을 지켜보며, 아이들은 함께 치유되고 성장한다. 또한 외삼촌의 들려주는 루소의 교육 철학을 함께 들으면서, 우리 교육의 현실과 나아갈 방향에 대해서도 생각해 보게 된다. 읽는 재미를 더해 주는 다채로운 구성 주인공이 치유 되는 과정에 동참하며 카타르시스를 느끼다 『자연이라는 위대한 스승을 만나다』에서는 등장인물 소개, 철학자 소개, ‘철학자의 생각’, ‘즐거운 독서 퀴즈’ 등 소소한 읽을거리를 철학 동화와 함께 구성해 아이들이 보다 즐겁게 책을 읽을 수 있도록 했다. 등장인물 소개에는 주인공 하나와 자녀 교육에 열정적인 하나 엄마, 루소의 자연주의 교육 철학을 몸소 실천하고 있는 외삼촌, 처음에는 하나와 티격태격 다투지만 결국 좋은 친구가 되는 외사촌 초원이 등 등장인물의 캐릭터에 대한 설명을 담았다. 철학자 소개에는 루소의 삶과 철학을 간결하게 정리해 넣었다. 이를 통해 아이들이 본격적으로 철학 동화를 읽기 전 호기심과 흥미를 느낄 수 있도록 했다. ‘철학자의 생각’에서는 동화에서 다뤘거나 좀 더 보충이 필요한 철학자의 사상을 다시 한번 명료하고 체계적으로 설명해 아이들이 쉽게 이해할 수 있도록 했다. ‘즐거운 독서 퀴즈’에서는 앞의 내용을 토대로 퀴즈를 내 아이들이 재미있게 퀴즈를 풀면서 읽었던 내용을 다시금 떠올리고 흥미를 이어 나갈 수 있도록 했다. 아이들에게 친근한 이야기에 루소의 철학을 담아낸 『자연이라는 위대한 스승을 만나다』를 읽으며 아이들은 주인공 하나의 아픈 마음에 공감하고, 하나가 자연에서 뛰놀며 마음을 치유해 가는 과정을 지켜보며 카타르시스를 느끼게 된다. 또한 루소의 자연주의 교육 철학을 쉽고 재미있게 이해하고, 나아가 지금의 교육 현실에서 보다 자연에 가까이 다가서고 자연의 아름다움과 소중함을 체험할 수 있는 방법은 무엇인지 생각해 보게 된다. 부모들 역시 함께 읽으며 우리 교육의 현실을 되돌아보는 기회를 가질 수 있다.