세계사 속 인물들을 모아 재판을 벌이는 『역사공화국 세계사법정』 제26권 《왜 주원장은 명나라를 세웠을까》. 초등학교, 중학교, 고등학교 교과서에서 중요하게 다루는 세계사 속 사건들을 재판 형식으로 재구성한 것이다. 세계사 속 인물들을 역사공화국의 세계사법정으로 데리고 와 원고와 피고, 그리고 증인으로 나누어 그들의 주장을 들어본다.

저자 : 전순동 저자 전순동은 전북 김제에서 출생해 전주고등학교와 공주사범대학교를 졸업했다. 일본 요코하마국립대학 대학원에서 석사 학위를 취득하고, 한양대학교 대학원 문학박사학위를 취득했다. 일본 요코하마국립대학 객원교수, 중국사회과학원 역사연구소 객원교수, 핀란드 헬싱키대학 아시아-아프리카 연구소 방문교수로 있었으며 명청사학회장, 웅진사학회장, 중국사학회장을 역임했다. 그간 충북대학교 사범대학의 역사교육과 교수로 재직하였으며, 현재 충북대학교 명예교수이다. 주요 저서로는 『명왕조 성립사 연구』 『중국역사산책』 등이 있다. 그림 : 안희숙 그린이 안희숙은 홍익대학교에서 시각디자인을 전공했다. 일러스트작가 모임 ‘창작마을’에서 회장으로 활동하며 『장보고』 『궁예』 『걸리버 여행기』 역사공화국 한국사법정시리즈 『왜 신라에만 여왕이 있었을까?』 『왜 항우와 유방은 홍문에서 만났을까?』 『왜 김춘추는 당나라와 손을 잡았을까?』 『왜 공민왕의 개혁 정치는 실패했을까?』 『왜 양녕 대군은 세자의 자리에서 쫓겨났을까?』 『왜 숙종은 장희빈에게 사약을 내렸을까?』 『왜 게르만족은 서로마 제국을 멸망시켰을까?』 등의 책에 그림을 그렸다.

책머리에 교과서에는 등장인물 프롤로그 미리 알아두기 소장 재판 첫째 날 홍건적의 난은 왜 일어났을까? 1. 몽골 족은 한족을 어떻게 차별했을까? 2. 원나라의 농민들은 얼마나 가난했을까? 열려라, 지식 창고_원나라 멸망의 사회?경제적 배경 휴정 인터뷰 차례 재판 둘째 날 주원장은 왜 강남 지방으로 진출했을까? 1. 지배자의 꿈을 이루기 위해서 필요한 것은 무엇이었을까? 2. 주원장은 어떻게 농민들의 생활을 안정시켰을까? 열려라, 지식 창고_홍건적의 고려 침략 휴정 인터뷰 역사 유물 돋보기 재판 셋째 날 주원장은 어떻게 하여 최후 승자가 되었을까? 1. 주원장은 어떻게 세력을 확장해 나갔나? 2. 소명왕 한림아는 왜 강물에 빠져 죽었을까? 휴정 인터뷰 최후진술 판결문 에필로그 떠나자, 체험 탐방! 한 걸음 더! 역사 논술 찾아보기

역사공화국 세계사법정 26 왜 주원장은 명나라를 세웠을까? 가난한 농부의 아들, 황제가 되다 ■■■ 붉은 두건을 두른 농민들이 몽골 족이 세운 원나라를 타도하고 새로운 중국을 세웠습니다. 그 중심에 있었던 주원장, 그는 어떻게 명나라를 세워 중국을 통일할 수 있었을까요? 원나라는 몽골 인을 제일로 여기며 한족에 대해 차별적인 정책을 펼쳤고, 사치스러운 관료들은 백성들의 생활을 어렵게 만들었어요. 결국 나라가 어려워지자 백련교도들을 중심으로 농민들은 머리에 붉은 두건을 쓴 홍건적이 되어 반란을 일으켰지요. 이 반란에 참여한 주원장은 난세의 영웅이 되어 세력을 키웠고, 급기야 명나라를 건국합니다. 어린 시절부터 가난에 허덕이며 떠돌이 신세로 지냈던 주원장이 경제적ㆍ사회적 배경도 없이 어떻게 황제의 자리에 오를 수 있었을까요? 붉은 두건을 쓰고 함께 ‘원나라 타도’를 외쳤던 백련교 교주의 아들 한림아가 역사공화국에서 만난 주원장을 고소한 이유는 무엇일까요? 주원장이 어떻게 원나라를 몽골 고원으로 쫓아내고 중국을 통일할 수 있었는지 세계사법정을 통해 자세히 알아봅시다. ■■■ 이 책의 구성 및 장점 ─ 각 재판마다 ‘교과서에는’과 꼭 알아야 할 ‘역사 용어 팁 정리’ 코너를 구성해 본 역사적 내용이 초중고 교과서에서는 어떻게 중요하게 다뤄지는지를 한 눈에 파악할 수 있다. ─ ‘열려라, 지식 창고’를 통해 중국의 정치, 사회, 문화 등에 관련된 흥미로운 이야기를 들을 수 있다. ─ ‘역사 유물 돋보기’에서는 당시의 시대상을 살펴볼 수 있는 역사적 유물을 소개하며, 어려운 역사에 친근하게 접근하여 이해할 수 있도록 한다. 또한 ‘한 걸음 더, 역사 논술’ 코너를 통해 주제와 관련된 내용을 다채롭게 풀어 볼 수 있다.