우리 눈으로 세계사 읽기! 최근까지의 세계사 흐름을 알기 쉽게 소개한 청소년 교양서 『한국이 보이는 세계사』. 이 책은 19세기 후반부터 현재까지를 시대별로 나누어 세계사의 흐름을 좌우한 주요 사건을 중심으로 그 속에 흥미진진한 이야기를 들려준다. 제국의 시대, 혁명의 시대, 광기의 시대, 냉전의 시대 등 총 8부로 구성되어 있으며, 1, 2차 세계대전, 미국과 소련의 대립, 동아시아의 성장 등의 내용을 강대국 중심의 세계사 서술에서 벗어나 약소국들을 세계사의 평등한 주체로 내세워 이야기한다.

저자 : 최재호 저자 최재호는 1960년 부산에서 태어나 부산대학교 사학과를 졸업하고 동대학원에서 「토마스 뮌처 연구」로 박사학위를 받았다. 종교개혁과 세계사교육에 관심이 많다. 그동안 쓴 책으로 『세계사 수업시간 그대로』 『왜 알렉산드로스는 동방 원정을 떠났을까?』 『살아있는 세계사 교과서』(공저) 『역사교사로 산다는 것』(공저) 『역사, 무엇을 어떻게 가르칠까』(공저) 들이 있다. 현재 부산 브니엘고등학교 역사교사로 아이들을 가르치면서 부산대학교에서 강의하고 있다. 저자 : 이성호 저자 이성호는 1969년 대구에서 태어나 연세대학교 사학과를 졸업하고, 지금은 배명중학교 역사교사로 일하고 있다. 전국역사교사모임의 편집부장을 거쳐 현재 부회장을 맡고 있으며 세계사수업 연구모임에서 공부하고 있다. 쓴 책으로 『살아있는 세계사 교과서』 『어린이 살아있는 한국사 교과서』 『어린이 살아있는 세계사 교과서』(이상 공저) 들이 있다. 저자 : 윤세병 저자 윤세병은 1971년 충남 당진에서 태어나 공주대학교 역사교육과를 졸업하고 공주대학교에서 박사과정을 수료했다. 전국역사교사모임 산하 한밭역사교사모임의 회장을 역임했고 현재 대덕고등학교 역사교사로 일하고 있다. 쓴 책으로 『살아있는 세계사 교과서』 『역사, 무엇을 어떻게 가르칠까』(이상 공저) 들이 있다.

책머리에 1부 제국의 시대 1 과학 기술이 가져온 번영과 낙관 1 새로운 빛의 시대가 열리다 2 세계가 가까워지다 3 박람회가 최초로 열리다 4 무기 산업이 발전하다 *지그문트 프로이트 - 20세기에 대한 낙관과 비관 2 재국주의라는 괴물의 등장 1 제국주의 시대가 열리다 2 유럽이 아프리카를 조각내다 3 미국이 새로운 강자로 등장하다 4 제국주의가 지구 구석구석까지 *사회진화론 - 과학의 탈을 쓴 인간 차별 3 독립이냐 식민이냐, 기로에 선 세계 1 아프리카는 아프리카인들의 땅이다 2 오스만제국, 험난한 개혁의 길을 가다 3 이란, 입헌혁명을 미완으로 끝내다 4 멕시코, 20세기 혁명의 첫 장을 열다 *효세 마르티 - 대지의 불쌍한 사람들과 함께 나의 운명을 4 유라시아에서 오세아니아까지 출렁이는 세계 1 중앙 아시아의 초원이 제국의 싸움터로 2 폭발하는 인도인의 힘, 영국을 놀라게 하다 3 동남아시아가 서양 제국주의에 맞서다 4 애버리진의 땅 위에 오스트레일리아가 서다 *판 보이 쩌우 - 베트남 독립의 희망을 찾아 동아시아를 떠돌다 5 외세 침략의 회오리 속에서 고뇌하는 동아시아 1 조선ㆍ중국ㆍ일본, 세 나라가 문을 열다 2 한반도에서 동아시아 지각 변동이 시작되다 *치우진 - 전족을 풀고 혁명의 길에 뛰어들다 2부 혁명의 시대 1 1차 세계대전의 불길에 휩싸인 유럽 1 전쟁이 유럽을 휩쓸다 2 과학과 기술이 전쟁에 동원되다 3 전쟁과 평화 사이에서 4 파리에서 평화를 이야기하다 *프리츠 하버 - 화학비료와 독가스를 만든 유대인 과학자 2 러시아 평원에 이는 혁명의 바람 1 자본주의 성장 속에 사회주의가 싹트다 2 러시아 지식인들이 차르에 도전하다 3 러시아 민중이 차르를 무너뜨리다 4 사회주의 러시아, 숙제를 떠안다 *러시아혁명과 식민지 조선인 3 미국과 유럽의 번영 1 미국, 황금의 20년대가 열리다 2 여성에게도 투표용지를 3 예술과 과학, 고정관념을 허물다 *헬렌 켈러 - 신체의 장애를 넘어 사회의 장애에 맞서다 4 제국주의 질서를 뒤흔든 동아시아인의 함성 1 민주주의와 군국주의 사이에 선 일본 2 3ㆍ1운동의 불꽃이 아시아를 밝히다 3 중국, 멀고 먼 혁명의 길을 가다 *간토대지진 - 지진만큼이나 참혹한 인간 사냥 5 아시아를 넘어 세계로 번지는 민족운동 1 비폭력과 불복종으로 싸우다 2 동남아시아가 민족운동을 전개하다 3 중앙아시아 초원에도 민족운동의 바람이 불다 4 오스만제국의 공백을 누가 매울 것인가 5 아프리카, 독립의 꿈을 키워 나가다 6 라틴아메리카, 미국의 손아귀에서 벗어나려 하다 * 아르메니아 - 오스만제국의 우울한 유산 3부 광기의 시대 1 세계를 덮친 경제공황 1 검은 목요일, 대공황의 서막을 열다 2 대공황이 세계를 휩쓸다 3 소련이 계획경제의 우월성을 과시하다 4 시장을 대신해 정부가 나서다 *루이 암스트롱 - 공황기의 재즈 음악 2 파시즘과 반파시즘 1 파시즘은 불안과 공포를 먹고 자란다 2 나치즘이 자유와 민주주의를 말살하다 3 에스파냐 내전에서 파시즘과 반파시즘이 격돌하다 *손기정, 제시 오언스 - 아리아인의 우월성 신화를 깨다 3 일본의 대륙 침략과 항일전쟁 1 일본이 만주를 침략하다 2 중국공산당, 대장정에 나서다 3 국민당과 공산당, 항일을 위해 다시 손잡다 4 조선의 독립운동가들, 항일전쟁에 나서다 *에드가 스노, 님 웨일스 - 중국의 붉은 별과 아리랑 4 광기에 휩싸인 2차 세계대전 1 히틀러, 유럽을 침략하다 2 전쟁의 불씨가 세계로 번져 나가다 3 연합군, 반격에 나서다 4 아시아 민중이 일본 제국주의에 맞서다 5 끔찍한 세계대전이 끝나다 *숄 남매, 하세가와 데루 - 아무도 미워하지 않는 자의 죽음 5 무자비한 전쟁, 참혹한 학살 1 대량 학살이 벌어지다 2 폭탄에는 눈이 없다 3 세계가 원자폭탄에 경악하다 *오펜하이머 청문회 - 양심과 국익 사이 4부 냉전의 시대 1 동서 냉전의 시작 1 UN이 탄생하다 2 그리스가 내전에 휩싸이다 3 반공을 위해서라면 파시스트와도 손잡다 4 마셜플랜, 유럽 자본주의를 구하다 *IMFㆍIBRDㆍGATT - 브레튼우즈 체제의 세기둥 2 미국과 소련의 대립 1 독일이 분단국가가 되다 2 미국이 자본주의 수호자를 자처하다 3 소련이 동유럽을 위성국가로 만들다 4 동유럽이 소련에 대항하다 *이중나선 - 생명의 신비를 밝히다 3 동아시아의 탈식민과 분단 그리고 전쟁 1 한반도가 분단되고 중화인민공화국이 수립되다 2 한국전쟁, 내전에서 국제전으로 3 냉전 체제가 강화되다 4 일본이 미국의 반공 파트너가 되다 *2ㆍ28사건과 타이완 *야스쿠니 신사 - 일본 군국주의의 본산 4 아시아 국가들의 독립과 혼란 1 인도와 파키스탄이 나누어지다 2 동남아시아 여러국가가 독립하다 3 제국의 귀환과 인도차이나 전쟁 *네루 가문 - 인도의 새로운 왕조? 5 자주적인 국민국를 향하여 1 아랍민족주의, 서구의 간섭에 맞서다 2 중동 분쟁의 씨앗, 이스라엘 3 나세르혁명, 아랍 세계를 ?우다 4 터키와 이란, 중립에 실패하다 5 돈크라이 포 미 아르헨티나 6 라틴아메리카, 외세로부터 벗어나기 위해 싸우다 *반동회의 - 새 시대의 개막을 알리다 *비키니 섬 - 반전반핵 평화운동이 시작되다 5부 개발의 시대 1 ?어나는 제3세계 1 1960년, 아프리카의 해 2 아물지 않는 식민지의 상처 3 쿠바혁명, 라틴아메리카를 뒤흔들다 4 혁명과 반혁명이 교차하다 *해방신학과 종속이론 2 급변하는 아시아 1 베트남 전쟁이 다시 불붙다 2 중국, 문화대혁명을 실험하다 3 박정희와 김일성, 체제 경쟁을 벌이다 4 동남아시아, 신흥 공업국이 떠오르다 5 아랍사회주의가 변질되다 *구찌 터널 - 베트남인 결사 항전의 상징 3 자본주의 선진국의 호황 시대 1 미소, 쿠바 위기를 겪으며 공존을 모색하다 2 미국, 위대한 사회를 꿈꾸다 3 유럽, 독자 노선을 추구하다 4 일본, 세계 제2의 경제 대국이 되다 5 68혁명, 세계를 바꾸다 *아톰, 제패니메이션의 기수 4 소련의 패권주의와 동구권의 동요 1 사회주의권도 경제개발에 발 벗고 나서다 2 평화공존 노선이 중소 분쟁을 불러오다 3 인간의 얼굴을 한 사회주의가 짓밟히다 *스푸트니크 충격과 우주경쟁 6부 위기의 시대 1 위기에 처한 경제 1 오일쇼크, 전 세계를 강타하다 2 미국의 패권이 흔들리다 3 소련, 성장이 한계에 부딪히다 4 성장의 패러다임을 바꿔야 한다 *무기가 된 석유 2 동서 진영의 긴장 완화 1 미국과 소련, 적대적 공존을 유지하다 2 데탕트, 냉전을 녹이다 3 서유럽이 다시 떠오르다 4 북유럽, 사회민주주의 모델이 되다 5 일본이 아시아의 강자로 확고히 자리잡다 *북아일랜드 문제 - 평화는 멀고도 멀다 3 동아시아의 성장과 냉전의 지속 1 아시아의 네 마리 용이 등장하다 2 남한과 북한, 데탕트를 거스르다 3 소련과 중국이 대결로 치닫다 4 인도차이나, 사회주의가 분쟁으로 치닫다 *킬링필드 - 캄보디아의 슬픈 기억 4 제3세계의 분열과 약화 1 오일쇼크가 제3세계를 갈라놓다 2 아세안, 일본의 하위 파트너가 되다 3 남부아시아, 갈등이 깊어지다 4 팔레스타인, 평화는 멀고도 멀다 5 라틴아메리카, 미국의 그늘에서 벗어나기 위해 싸우다 *파블로 네루다 - 칠레의 국민 시인, 노동과 정치를 노래하다 7부 신자유주의 시대 1 시장만능주의, 신자유주의의 확산 1 철의 여인 대처, 신자유주의를 추진하다 2 레이거노믹스, 미국을 더 강하게 3 신자유주의, 자본에 무한한자유를 주다 4 프랑스, 신자유주의를 거스르다 *스타워즈 대 스타워즈 2 사회주의 국가들의 쇠퇴 1 동유럽, 자유와 자본의 바람이 불다 2 고르바초프, 개혁과 개방을 외치다 3 소련이 약해지고 냉전이 끝나다 *컴퓨터와 정보통신혁명 3 신자유주의에 짓눌리는 제3세계 1 이란과 이라크, 전쟁을 벌이다 2 아프리카에 위기가 계속되다 3 라틴아메리카, 외채의 수렁에 빠지다 *쿠르드 족 문제는 제 2의 팔레스타인 문제 *축구의 빛과 그림자 4 동아시아에 부는 개혁과 민주화의 바람 1 동남아시아에 민주화 바람이 불다 2 격동의 80년대, 다이나믹 코리아 3 중국의 개혁과 개방, 민주주의를 과제로 남기다 4 일본, 신 자유주의의 기수가 되다 *올림픽과 정치 8부 미완의 시대 1 사회주의 해체의 희망과 절망 1 독일, 다시 하나가 되다 2 동유럽 민중이 공산독재를 무너뜨리다 3 자유화된 동유럽의 빛과 그림자 4 소련이 역사속으로 사라지다 5 체첸 분쟁, 탈 러시아를 꿈꾸다 6 유고슬라비아의 인종청소, 사회주의 해체의 우울한 그림자 *쪼그라드는 바다, 아랄 해와 카스피 해 2 폭주하는 패권 국가 미국 1 걸프전쟁, 미국의 힘과 약점이 동시에 드러나다 2 9ㆍ11테러, 미국도 위험해질 수 있다 3 테러와의 전쟁으 벌이다 4 제2공황의 위험에 빠지다 *네오콘-자본과 전쟁을 신봉하다 3 멀고 먼 개혁과 자주 1 아프리카, 수난이 거듭되다 2 남아프리카고오하국, 흑백의 조화를 괴하다 3 격동의 서아시아, 개혁과 자주는 함꼐할 수 없는가 4 금융 위기가 아시아 경제를 뒤흔들다 *이란의 여성과 인권문제 4 신자유주의 세계화 그리고 다른 세계화를 찾아서 1 WTO의 출범과 세계화의 진전 2 EU, 유럽합중국을 꿈꾸다 3 북유럽, 복지국가의 혁신을 꾀하다 4 체 게바라의 후예들, 우리는 다른 아메리카를 만든다 5 다른세상은 가능하다 *공정 무역 - 소비자와 생산자가 함께 누리는 세상을 꿈꾸다 5 동아시아의 미래를 향하여 1 일본, 잃어버린 10년을 넘어 2 중국은 계속 웅비할 것인가 3 한반도, 유일한 분단국가로 남을 것인가 *중국의 야망과 티베트 그리고 달라이 라마 *에필로그 참고문헌 찾아보기

역사가 달라졌다! 달라진 교육과정을 반영한 새로운 역사 교양서 우리 근현대사를 세계사의 맥락에서 객관적으로 조망할 수 있도록 하는 새로운 시각의 역사교양서. 강대국 중심의 역사 서술을 지양하고 한국사와 세계사를 통합적으로 파악하여 20세기 역사를 한눈에 읽을 수 있도록 쉽게 풀어냈다. 현직 중·고등학교 역사교사이자 전국역사교사모임의 주요 필자인 최재호·이성호·윤세병이 3년간에 걸친 연구와 조사 끝에 지구 구석구석의 역사를 두루 다루었다. 교양과 시사상식이 풍부하게 담겨 있어 세계화 시대를 살아가는 청소년은 물론 일반 성인에게도 꼭 필요한 길잡이가 되어줄 것이다. ● 국사의 틀을 넘어 생각하기, 우리 눈으로 세계사 읽기 그간의 강대국 중심 세계사 서술에서 벗어나 약소국들의 역사를 두루 다루며 이들을 세계사의 평등한 주체로 자리 잡도록 하는 데 힘쓰면서 우리 삶을 세계사의 맥락 속에서 객관적으로 볼 수 있도록 했다. 그리하여 균형 있는 시각으로 세계 근현대사를 조망하고 우리가 과거에 어떤 길을 걸어 현재 어디쯤 서 있는지 그리고 앞으로 어디로 갈 것인지, 최소한의 나침반 역할을 하는 책이 되어줄 것이다. ● 새 교육과정에 맞는 새로운 역사 교양서 이미 다른 나라에서는 현대사의 중요성이 폭넓게 공감을 얻어 학교 역사교육에서 현대사의 비중이 월등히 높은 추세인데, 우리나라 역시 7차 교육과정부터 ‘한국근현대사’가 신설되는 한편 2009년 개정교육과정의 ‘한국사’에도 근현대 세계사와 관련된 내용이 대폭 보강되었다. 그러나 학교 교육에서 세계사교육은 이미 빈사 상태에 있고 특히 근현대 세계사는 완전히 불모지대라고 할 수 있겠다. 『한국이 보이는 세계사』는 우리나라와 세계의 20세기 근현대사를 두루 아우르며 한국사와 세계사를 통합적 사고를 바탕으로 이해할 수 있도록 했다. ● 근현대 역사와 시사 상식을 배웁니다 단순한 상식 수준의 사건 나열을 피하고 대한민국의 오늘을 사는 청소년들이 세계와 소통하기 위해서 꼭 알아야 할 현대 세계사의 흐름과 역사·시사 상식을 되도록 쉽게 전하기 위해 노력했다. 세계사의 흐름을 좌우한 주요 사건을 중심으로 본문을 구성하면서 그 속에 흥미진진한 이야기를 최대한 녹여 냈다. 특히 ‘역사와 만나다’라는 특별꼭지에서는 본문에서 미처 언급하지 못한 사상이나 예술, 과학, 스포츠 등 다양한 문화적 변동을 다루어 좀 더 풍부한 ‘역사상식’과 ‘일반교양’을 전한다. ● 풍부한 사진자료와 지도 수록 400컷에 달하는 사진과 그림, 50컷의 지도와 도표를 통해 역사적 사실의 현장성을 높이고 역사적 공간과 지리적 맥락을 짚어 내는 등 다양한 시각자료를 이용해 본문의 이해를 돕는다. ● 전국역사교사모임의 주요 필자가 만들었습니다