교과서에 나오는 바로 그 장소, 그 내용! <신나는 교과 체험학습>과 함께 준비된 체험학습을 떠나자! 조선 시대를 담은 타임캡슐 조선왕조실록! 체험학습 보고서에 편리하게 사용할 수 있는 유물, 유적 사진 스티커 삽입! 《조선왕조실록》의 구성 조선의 역사를 담은 타임캡슐이라고 할 수 있는 조선왕조실록에 대해 어린이의 눈높이에 맞게 꾸민 책이다. 전반부에서는 조선왕조실록이 어떻게 만들어졌는지, 누가 만들었는지, 그리고 어디에 보관했는지 등을 중심으로 조선왕조실록 전반에 관한 이야기를 담았다. 책의 후반부에서는 코끼리 이야기, 홍길동 이야기, 조선 시대 의녀 장금 이야기 등 어린이들이 호기심을 가지고 읽어볼 만한 조선왕조실록에 담긴 이야기를 중심으로 엮었다. 조선 시대를 담은 타임캡슐 《조선왕조실록》의 특징 - 조선왕조실록에 관해 종합적으로 접근한 어린이책 조선왕조실록이 세계기록유산으로 등록된 것은 이미 다 아는 사실이다. 그런데 이 조선왕조실록이 왜, 어떤 가치를 인정받아 전 세계의 뛰어난 문화 유산들과 어깨를 나란히 하는지에 관해서는 정확하게 알지 못하는 경우가 많다. 하지만 오랫동안 조선왕조실록 연구에 천착해온 신병주 학예연구사가 쓴 이 책을 읽다보면 조선왕조실록이 왜 자랑할 만한 우리의 유산임을 알게 될 것이다. 왕을 중심으로 한 내용만을 기술해온 다른 책들과는 달리 조선왕조실록의 제작 전반에 관련된 내용을 종합적으로 담았다. - 처음부터 끝까지 흥미를 유발시키게 하는 재미있는 장치 조선왕조실록은 어린이들에게 다소 어려운 주제이다. 이 책에서는 조선왕조실록에서 어린이들이 흥미를 가질 수 있을 만한 부분을 이끌어 내어 페이지 곳곳에 강조해 놓았다. 책의 앞부분에는 왕과 실록과 관련된 재미있는 에피소드를 풀어놓았고, 뒷부분에서는 조선왕조실록의 내용을 아이들이 재미있어 할 소재를 중심으로 제시했다. 따라서 책의 처음부터 끝까지 아이들은 호기심을 잃지 않으면서 책장을 넘길 수 있을 것이다. - 체험학습을 통해 역사를 공부하는 다양한 방법 제시 역사를 공부하는 데에는 상상력이 필요하다는 사실을 자연스럽게 알 수 있도록 구성하였다. 책의 앞부분에 마련된 <여기서 잠깐>을 짚고 넘어가다 보면 자신이 알고 있는 지식을 활용하는 방법을 자연스럽게 터득할 것이며, 책의 뒷부분에서는 조선왕조실록에 담긴 내용이 어떻게 지금의 현실에 도움이 되는지를 알 수 있는 내용으로 구성하였고, 마지막으로 책을 다 읽고 나서는 역사 속 인물을 상상으로 만나보는 활동을 추가해 다양한 역사 공부 방법을 제시하였다. 그리고 <신나는 교과서 체험학습> 시리즈의 핵심인 체험학습을 위해 조선왕조실록을 실제로 만나볼 수 있는 체험여행 코스도 소개하였다.

저자 : 신병주 신병주 선생님은 서울대학교 국사학과를 졸업하고, 동대학원에서 석사학위와 박사학위를 받았습니다. 서울대를 비롯해 여러 대학에서 조선 시대 사상과 문화에 대해 주로 강의하고 있으며, 현재 서울대학교 규장각 학예연구사로 일하고 있습니다. KBS의 , <역사추리>의 자문을 맡았으며, 현재 KBS의 <역사스페셜>, EBS의 <역사탐구> 프로그램의 자문위원으로 활동중입니다. 쓴 책으로는 《남명학파와 화담학파 연구》, 《66세의 영조, 15세 신부를 맞이하다》, 《하룻밤에 읽는 조선사》, 《고전 소설 속 역사기행》, 《조선 왕실 기록문화의 꽃, 의궤》 등이 있습니다. 최근에는 규장각에 있는 수많은 자료를 바탕으로 우리의 전통 문화를 일반인에게 좀 더 친근하게 소개하는 연구 사업에 힘쓰고 있습니다. 그림 : 김순남 김순남 선생님은 대학에서 한국화를 공부했습니다. 그린 책으로는 《도련님》, 《심생전》, 《허생몽유록》 등이 있습니다. 그림 : 김영수 김영수 선생님은 중앙대학교에서 서양화를 공부했습니다. 그린 책으로는 《버섯인간과 마법의 식물》, 《마르셀의 여름》 등이 있습니다.

철저하게 기록된 조선왕조실록 조선 시대를 담은 타임캡슐 실록은 누가 만들었지? 왕이 죽으면 실록을 만든다 실록을 어디에 보관할까? 실록이 산으로 가다 3년마다 바람과 햇볕을 쐬다 털끝 하나도 놓치지 않는다 실록을 두 번 쓰기도 했다? 재미있는 조선왕조실록 이야기 수백 석을 먹는 코끼리 실록에 등장한 홍길동 실록에도 기록된 우리 땅 독도 의녀 장금의 이야기 조선 시대에 한 청계천 공사 홍수가 나고 우박이 쏟아지고 온몸이 안 아픈 곳이 없구나 기록 정신이 담긴 유산 조선 시대 왕의 계보 나는 조선왕조실록 사관! 가상 인터뷰 기사 쓰기 정답 부록: 숙제를 돕는 사진

● <신나는 교과 체험학습> 시리즈 기획 의도 체험학습이란? 체험 학습은 학습과 관련된 자료가 있는 곳에 직접 찾아가 체험을 통해 학습 목표를 달성하는 수업 방법이다. 특히 초등학생을 대상으로 하는 체험학습은 교실에서 배운 것을 토대로, 현장에 가서 직접 보고 느끼며 생생한 학습 경험을 갖도록 해 주는 것이 가장 큰 목적이다. 체험학습이 왜 화두인가? 아이들이 자라면서 겪는 모든 체험은 올바른 인성을 형성하는 데 중요한 역할을 한다. 학교와 가정의 역할도 중요하지만, 고궁이나 유적지, 산과 바다로 나가 나무 한 그루, 풀 한 포기를 만져 보는 것도 필요하다. 요즘 학습통합적인 교육의 대안으로 체험학습이 주목받고 있다. 책에서만 봤던 것을 직접 보고 경험하게 되면 아이들의 학습 이해력은 한층 향상된다. 더욱이 올해부터 초등학교 주5일 수업이 전면 시행됨에 따라 현장에 직접 나가 체험학습을 할 수 있는 기회가 늘어났다. 여기에 맞추어 주니어김영사에서는 50권으로 새로 구성한 <신나는 교과 체험학습> 시리즈는 초등학생들과 학부모, 선생님들을 위한 최고의 체험학습 가이드북이 될 것이다. 체험학습, 어떻게 준비해야 할까? 직접 아이들과 체험학습을 다니는 선생님들은 체험학습을 가기 전에 현장의 정보를 미리 알아보고, 흥미를 유발할 수 있는 활동을 제시해 주는 것이 중요하다고 이야기한다. 그리고 체험학습 후에는 보고 배운 것을 정리할 수 있는 사후 보고서를 만들어 보는 것이 중요하다. 준비된 체험학습은 아이들이 현장에서 적극적이고 신 나게 학습할 수 있는 가장 중요한 요소가 된다. 시리즈 구성 <신나는 교과 체험학습> 시리즈는 기획 단계에서 초등학교 전 교과 과정을 철저하게 분석해 체험학습 장소를 선별했고, 서울시 교육청에서 지정한 체험학습 장소를 적극 반영했다. 또한 현직 초등학교 선생님, 현장 체험학습 강사, 학계의 권위 있는 연구자 등 전문 분야에서 활동하는 전문가들이 저자로 참여했다. 이 시리즈는 2008년 총 100권으로 처음 발간되었으며, 이번에 꾸준히 독자들의 사랑을 받았던 50권을 선별했다. 각 권별 특징 첫째, 철저한 사전 준비! 각 권마다 체험학습 현장에 가기 전에 준비해야 할 사항을 실었다. 현장 정보, 현장에서 주의할 점, 교통편, 약도 등을 상세히 실어서 체험학습 시 사전 계획을 꼼꼼히 세울 수 있다. 둘째, 보고서 작성을 도와주는 ‘사후활동 보고서’ 예시! 체험학습을 다녀온 뒤 가장 큰 고민은 바로 학교에 제출해야 하는 ‘사후활동 보고서’이다. <신나는 교과 체험학습> 시리즈에는 각 권마다 사후활동 보고서가 실려 있다. 역사 신문, 역사 유물 만들기, 역사 유물 소개하기, 가상 인터뷰, 생태 보고서 등 사후활동 보고서를 다양한 형식으로 실어 놓았다. 각 권마다 체험학습 장소의 특징을 살린 보고서는 현장에서 본 내용을 되새겨 보며 다양한 형태로 활용할 수 있다. 직접적인 교과 연계로 학교 공부에 도움! 교과서를 철저히 분석하여 체험학습 장소와 연관된 학년별 단원을 실었다. 현장에서 보고 배운 것들은 학교 수업 시간에 큰 도움이 된다. 이미 학교에서 배운 것을 반복한다는 복습의 개념과, 아직 배우지 않은 것을 미리 학습한다는 예습의 개념까지 포함해 일거양득의 효과를 누릴 수 있다. “<신나는 교과 체험학습> 시리즈는 체험학습에 대한 계획을 스스로 세우고, 현장에서 직접 비교해 보며, 체험학습 후에 자신만의 글을 정리해 보는 일련의 과정을 종합적으로 제시하는 훌륭한 안내자가 될 것입니다.” - 유인종(전 서울특별시 교육감) “나는 오늘 또 하나의 세상에 들어갔다 왔다. 다음엔 또 어떤 세상의 문을 열고 들어가게 될까?” - 현장 체험학습을 마치고 쓴 한 초등학생의 글